A. | “測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,若幾次測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過標(biāo)準(zhǔn)值很多,原因可能是材料燃燒不充分 | |
B. | “檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中,在接種前要對(duì)配制的培養(yǎng)基高溫滅菌,然后直接接種 | |
C. | “探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得大花生和小花生平均長軸長度有明顯差異,導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是環(huán)境不同 | |
D. | “探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),應(yīng)先在清水中觀察,再放入煙草浸出液中觀察,其先后順序不能顛倒 |
分析 (1)“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,由于計(jì)算錯(cuò)誤,讀數(shù)錯(cuò)誤,稱量方法錯(cuò)誤、食物燃燒不充分或向周圍散失一小部分熱量等等,實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的某種食物能量與某種食物實(shí)際所含能量存在差別.
(2)檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)步驟分為四步:制培養(yǎng)基,高溫滅菌,接種,恒溫培養(yǎng).接種以后再滅菌會(huì)把接種的微生物殺死,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。
(3)花生果實(shí)長度的變異,有的是環(huán)境引起的,有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的.
(4)“探究煙草浸出液對(duì)水蚤的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),一次在清水中,另一次在某一濃度的煙草浸出液中.
解答 解:A、在“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,若幾次測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過標(biāo)準(zhǔn)值很多,可能與計(jì)算錯(cuò)誤,讀數(shù)錯(cuò)誤,稱量方法錯(cuò)誤等均有關(guān),而材料燃燒不充分一般會(huì)使測(cè)量值偏小,A錯(cuò)誤;
B、“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中,為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌,要等冷卻后,再進(jìn)行接種,B錯(cuò)誤;
C、花生果實(shí)長度的變異,有的是由遺傳物質(zhì)的變化引起的,有的是由環(huán)境引起的.由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的,僅由環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的,C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)煙草浸出液中煙草的有害成分會(huì)留在水蚤體內(nèi),影響水蚤的心率,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.因此,用一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),必須先在清水中計(jì)數(shù)心率,再在某一濃度的煙草浸出浪中計(jì)數(shù)水蚤的心率,前后順序不能顛倒,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 如果探究的問題與數(shù)據(jù)有關(guān),常設(shè)置重復(fù)組,取平均值是為了減少實(shí)驗(yàn)的誤差;如果探究的問題與數(shù)據(jù)無關(guān),而是一個(gè)質(zhì)的變化,則不需要測(cè)平均值.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樹木呼吸旺盛,生成的水多 | B. | 樹木的根能保持水土,蓄水多 | ||
C. | 樹木的蒸騰作用使大氣濕度增加 | D. | 樹木多,光合作用強(qiáng),釋放的水分多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 凹透鏡,可以矯正近視 | B. | 凹透鏡,可以矯正遠(yuǎn)視 | ||
C. | 凸透鏡,可以矯正近視 | D. | 凸透鏡,可以矯正遠(yuǎn)視 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是體外受精、變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤 | |
D. | 大熊貓生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吃街頭的烤羊肉串 | B. | 把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃 | ||
C. | 把青菜用水浸泡后再?zèng)_洗 | D. | 發(fā)了芽的花生曬干吃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉在口腔內(nèi)能被初步消化 | |
B. | 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸 | |
C. | 胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲入 | |
D. | 不苦,便于吞咽 |
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