【題目】判斷正誤。
(1)小麥種子中的營養(yǎng)物質主要貯存在胚乳中,大豆種子中的營養(yǎng)物質主要貯存在子葉中。(____)
(2)植物內部的營養(yǎng)物質中,有機物有淀粉、蛋白質、無機鹽和脂肪。(____)
(3)頂芽的發(fā)育能使主莖長高,側芽的發(fā)育能形成側枝。(____)
(4)完成傳粉和受精后,受精卵發(fā)育成胚,珠被發(fā)育成果皮。(____)
(5)綠色開花植物不僅能夠通過種子繁殖,其營養(yǎng)器官也常常能直接產生新個體。(____)
【答案】 對 錯 對 錯 對
【解析】(1)所有植物的種子都包括種皮和胚兩部分,其中胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構成,大豆種子的子葉有兩片,營養(yǎng)物質貯存在子葉中;小麥的種子只有一片子葉,營養(yǎng)物質貯存在胚乳中。
(2)食物的營養(yǎng)成分包括脂肪、糖類、蛋白質、維生素、水、無機鹽。其中水分、無機鹽屬于無機物;糖類、脂肪、蛋白質、維生素屬于有機物。
(3)頂芽長在枝條的頂端,側芽長在葉腋處、主干的側面、或側枝的側面。在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側芽有一定的制約關系。當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。因此,由于頂芽附近生長素濃度大,會促進頂芽生長而抑制鄰近的側芽生長,這樣植物就能更快的長高受到更多光照。因此,主莖長高是頂芽發(fā)育的結果,側芽發(fā)育能形成側枝。
(4)花開后形成果實和種子必須歷經傳粉和受精聯(lián)想生理活動。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,綠色開花植物完成受精作用后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮。
(5)綠色開花植物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖,經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖;沒有經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式叫無性生殖,營養(yǎng)繁殖是最常見的一種無性生殖方式.
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【題目】佳明放學回家.路過某居民小院的胡同時,不慎被路邊的薔薇針刺到了手,手不由自主立即縮回,請結合下列圖示及所學知識回答問題:
(1)請寫出反射弧結構的名稱:[①]________。
(2)佳明的手指被薔薇針刺后立即縮回,請寫出該反射神經的傳導的過程________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示);縮手的同時,神經沖動還沿著圖中③傳達到________產生痛覺,說明脊髓有________功能.
(3)在以后的幾天里,每當經過這家小院的胡同看到薔薇時,佳明的心跳和呼吸都會不由自主得加快,這屬于________反射.
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【題目】生態(tài)農業(yè)是在環(huán)境與經濟協(xié)調發(fā)展的思路指導下,運用生態(tài)學原理,優(yōu)化產業(yè)結構,提升經濟效益的現(xiàn)代農業(yè)。下圖是某農村的一種生態(tài)農業(yè)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中包含_____條食物鏈,這些食物鏈的起點是_____,它們?yōu)槠渌锾峁┝?/span>_____。
(2)香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于_____,它們參與物質循環(huán),能把動植物遺體中的有機物最終分解成_____,這些物質又能被植物吸收和利用。
(3)農作物秸稈中有豐富的營養(yǎng)物質,每年農田中有大量秸稈需要處理,請從生態(tài)農業(yè)角度提出一種合理的處理措施______。
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【題目】在盛有一定量植物油的試管內,加入一組配制消化液,充分振蕩后置于37℃溫水中,約1小時后,試管植物油不見了,則這組配制的消化液可能是 ( 。
A. 胰液、腸液、膽汁 B. 唾液、胃液、腸液 C. 胃液和膽汁 D. 胰液和腸液
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【題目】圖甲、乙分別是黃瓜果肉細胞、口腔上皮細胞結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 與乙相比,甲特有的結構是①細胞壁③葉綠體⑤液泡
B. 甲的⑤內細胞液中溶解著多種物質
C. 甲的①能保護和控制物質進出
D. 甲、乙都具有的能量轉換器是⑦線粒體
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【題目】2005年5月10日在哈爾濱東北虎林園里,8歲的孟加拉白虎順利產下3只小白虎,其中有一只是全身白顏色的“雪虎”,這個現(xiàn)象說明自然界中普遍存在著( )
A.變異現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.生長現(xiàn)象 D.適應現(xiàn)象
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【題目】圖是花的結構,據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A. 雄蕊包括②③
B. 雌蕊包括 ①④⑤⑥
C. ⑥是胚珠,將來發(fā)育成種子
D. 一朵花的主要結構是⑤⑥
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