A. | 聲音 | B. | 氣味 | C. | 動(dòng)作 | D. | 性外激素 |
分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答 解:本次探究活動(dòng)的步驟是:
第一步,提出問題:“螞蟻是靠什么傳遞信息的呢?”
第二步,假設(shè)是對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答.作出假設(shè):螞蟻是靠氣味傳遞信息的.
第三步,先飼養(yǎng)一窩螞蟻,在離蟻穴稍遠(yuǎn)的地方放置一些食物,蟻群中的偵察蟻會(huì)進(jìn)行偵察,在偵察蟻反巢的路線上,事先放好一張紙片,讓它從上面爬過,待大批工蟻出洞時(shí),取走或挪動(dòng)紙片后,觀察到:工蟻會(huì)沿著挪動(dòng)后的紙片行進(jìn),不能順利找到食物.
第四步,得出結(jié)論:螞蟻是靠氣味傳遞信息的.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可食用部分是它的葉 | |
B. | 靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物 | |
C. | 它依靠根固定在海底的土壤中 | |
D. | 它依靠莖中的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片 | B. | 卵表面有堅(jiān)韌的殼,內(nèi)有水分 | ||
C. | 用肺呼吸 | D. | 有頸部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上腔靜脈 | B. | 下腔靜脈 | C. | 主動(dòng)脈 | D. | 肺動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①②③⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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