馬鈴薯通常是用它的塊莖來(lái)繁殖的，農(nóng)民在種植馬鈴薯時(shí)，先把塊莖用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，請(qǐng)想一下農(nóng)民這樣做的道理?
這樣做第一可以防止塊莖腐爛，第二是草木灰肥富含鉀，能為馬鈴薯幼苗的生長(zhǎng)提供了肥料。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

馬鈴薯通常是用帶牙眼的塊莖來(lái)繁殖的，像這樣不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合由
母體
母體
直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式屬于
無(wú)性
無(wú)性
生殖．植物通過(guò)開(kāi)花結(jié)果形成種子的繁殖方式和動(dòng)物通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成
受精卵
受精卵
，再進(jìn)一步發(fā)育成新個(gè)體的繁殖方式同屬于
有性生殖
有性生殖
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)閱讀分析以下材料，回答問(wèn)題：
材料一：甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似，出現(xiàn)發(fā)燒，咳嗽，流鼻涕，渾身無(wú)力，食欲不振等癥狀，嚴(yán)重者會(huì)感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒對(duì)奧司他韋(那菲)敏感，患者在發(fā)熱48小時(shí)內(nèi)服用，效果十分顯著，36小時(shí)內(nèi)服用效果最佳。
材料二：可采�。孩偌訌�(qiáng)口岸檢驗(yàn)檢疫，對(duì)來(lái)自疫壓的旅客進(jìn)行體溫檢測(cè)；②及時(shí)隔離和治療病人；③嚴(yán)格對(duì)航空器進(jìn)行消毒，及時(shí)做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生產(chǎn)工作；⑤加強(qiáng)鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生等多項(xiàng)措施進(jìn)行防控。
材料三：右面為2010年我國(guó)自5月11日發(fā)現(xiàn)第一例輸入性甲型H1Nl流感病例以來(lái)，確診病例和分布區(qū)域的發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)折線圖：

⑴出現(xiàn)流感疫情的地區(qū)，口罩成為當(dāng)?shù)氐臅r(shí)尚用品，根據(jù)你從各方面了解的知識(shí)，判斷甲型HINl流感的傳播途徑是                         。如果沒(méi)有奧司他韋(那菲)，請(qǐng)分析是否可以用抗生素來(lái)進(jìn)行治療?                                       。
⑵針對(duì)該病采取的防控措施中，②屬于                ，①③屬于                ，④⑤屬于                    。
⑶甲型HINl流感的流行趨勢(shì)是                           ，假如某人的親屬剛從國(guó)外歸來(lái)，你給他(她)的建議是                             。在甲流流行的形式下；每人應(yīng)具備怎樣的心理素質(zhì)?                           。
⑷注射甲流疫苗是重要的防控措施，疫苗通常是用                     制成的生物制品，將它接種于人體后，刺激體內(nèi)        產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而達(dá)到預(yù)防的目的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2011屆山東濰坊四縣市聯(lián)考初三期中質(zhì)量檢測(cè)暨生物模擬試題 題型：填空題

請(qǐng)閱讀分析以下材料，回答問(wèn)題：
材料一：甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似，出現(xiàn)發(fā)燒，咳嗽，流鼻涕，渾身無(wú)力，食欲不振等癥狀，嚴(yán)重者會(huì)感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒對(duì)奧司他韋(那菲)敏感，患者在發(fā)熱48小時(shí)內(nèi)服用，效果十分顯著，36小時(shí)內(nèi)服用效果最佳。
材料二：可采�。孩偌訌�(qiáng)口岸檢驗(yàn)檢疫，對(duì)來(lái)自疫區(qū)的旅客進(jìn)行體溫檢測(cè)；②及時(shí)隔離和治療病人；③嚴(yán)格對(duì)航空器進(jìn)行消毒，及時(shí)做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生產(chǎn)工作；⑤加強(qiáng)鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生等多項(xiàng)措施進(jìn)行防控。
材料三：右面為2010年我國(guó)自5月11日發(fā)現(xiàn)第一例輸入性甲型H1Nl流感病例以來(lái)，確診病例和分布區(qū)域的發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)折線圖：

⑴出現(xiàn)流感疫情的地區(qū)，口罩成為當(dāng)?shù)氐臅r(shí)尚用品，根據(jù)你從各方面了解的知識(shí)，判斷甲型HINl流感的傳播途徑是                         。如果沒(méi)有奧司他韋(那菲)，請(qǐng)分析是否可以用抗生素來(lái)進(jìn)行治療?                                       。
⑵針對(duì)該病采取的防控措施中，②屬于                ，①③屬于                ，④⑤屬于                    。
⑶甲型HINl流感的流行趨勢(shì)是                           ，假如某人的親屬剛從國(guó)外歸來(lái)，你給他(她)的建議是                             。在甲流流行的形式下；每人應(yīng)具備怎樣的心理素質(zhì)?                           。
⑷注射甲流疫苗是重要的防控措施，疫苗通常是用                     制成的生物制品，將它接種于人體后，刺激體內(nèi)        產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而達(dá)到預(yù)防的目的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東濰坊四縣市聯(lián)考初三期中質(zhì)量檢測(cè)暨生物模擬試題 題型：填空題

請(qǐng)閱讀分析以下材料，回答問(wèn)題：

材料一：甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似，出現(xiàn)發(fā)燒，咳嗽，流鼻涕，渾身無(wú)力，食欲不振等癥狀，嚴(yán)重者會(huì)感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒對(duì)奧司他韋(那菲)敏感，患者在發(fā)熱48小時(shí)內(nèi)服用，效果十分顯著，36小時(shí)內(nèi)服用效果最佳。

材料二：可采取：①加強(qiáng)口岸檢驗(yàn)檢疫，對(duì)來(lái)自疫壓的旅客進(jìn)行體溫檢測(cè)；②及時(shí)隔離和治療病人；③嚴(yán)格對(duì)航空器進(jìn)行消毒，及時(shí)做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生產(chǎn)工作；⑤加強(qiáng)鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生等多項(xiàng)措施進(jìn)行防控。

材料三：右面為2010年我國(guó)自5月11日發(fā)現(xiàn)第一例輸入性甲型H1Nl流感病例以來(lái)，確診病例和分布區(qū)域的發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)折線圖：

⑴出現(xiàn)流感疫情的地區(qū)，口罩成為當(dāng)?shù)氐臅r(shí)尚用品，根據(jù)你從各方面了解的知識(shí)，判斷甲型HINl流感的傳播途徑是                          。如果沒(méi)有奧司他韋(那菲)，請(qǐng)分析是否可以用抗生素來(lái)進(jìn)行治療?                                        。

⑵針對(duì)該病采取的防控措施中，②屬于                 ，①③屬于                 ，④⑤屬于                     。

⑶甲型HINl流感的流行趨勢(shì)是                            ，假如某人的親屬剛從國(guó)外歸來(lái)，你給他(她)的建議是                              。在甲流流行的形式下；每人應(yīng)具備怎樣的心理素質(zhì)?                           。

⑷注射甲流疫苗是重要的防控措施，疫苗通常是用                      制成的生物制品，將它接種于人體后，刺激體內(nèi)         產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而達(dá)到預(yù)防的目的。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案