3.下列有關(guān)描述中正確的是(  )
A.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位
B.幼年時(shí)期,垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥
C.冬泳時(shí)運(yùn)動(dòng)員生理上可能會(huì)出現(xiàn)甲狀腺激素分泌減少,皮膚血管舒張等變化
D.嫁接、植物組織培養(yǎng)、克隆羊、酵母菌出芽生殖均屬于無(wú)性生殖

分析 1、除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
2、激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常會(huì)引起人體患。

內(nèi)分泌腺位置功能激素分泌異常癥
垂體位于大腦的下部分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥;成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥.
甲狀腺位于頸前部,喉和氣管的兩側(cè)分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過(guò)多會(huì)患甲亢;幼年時(shí)甲狀腺功能不足會(huì)患患呆小癥;缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫.
胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時(shí)會(huì)患糖尿病
3、經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖.不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖.

解答 解:A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,A錯(cuò)誤;
B、如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)侏儒癥,B錯(cuò)誤;
C、寒冷時(shí),垂體活動(dòng)減少,導(dǎo)致腎上腺素分泌增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,故C錯(cuò)誤;
D、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,而試管嬰兒經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,D正確;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,要注意知識(shí)的積累和運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng).裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問(wèn)題是:二氧化碳是光合作用的原料.二氧化碳是光合作用的原料
要驗(yàn)證這一問(wèn)題,需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水.
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,目的是防止植物進(jìn)行光合作用.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣,保證培養(yǎng)液中有充足的氧氣,以利于根正常的呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.澳洲大陸原來(lái)沒(méi)有仙人掌,當(dāng)?shù)厝嗽鴱拿乐抟N作籬笆用,結(jié)果仙人掌大量繁殖,侵吞農(nóng)田,這一實(shí)例突出地說(shuō)明了生物的哪一種特征?( 。
A.遺傳和變異B.生殖和發(fā)育C.生長(zhǎng)和應(yīng)激性D.適應(yīng)和影響環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.春秋季是多種傳染病高發(fā)時(shí)期,學(xué)校校醫(yī)利用晨讀時(shí)間在校廣播以下內(nèi)容:
①.要做好個(gè)人衛(wèi)生,要勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲;
②.不隨地吐痰,做好室內(nèi)外衛(wèi)生;
③.要多開(kāi)窗使教室通風(fēng)透氣,保持教室內(nèi)的空氣流通;
④.校醫(yī)將利用課間噴灑消毒液;
⑤.同學(xué)們需加強(qiáng)體育鍛煉;
⑥.發(fā)現(xiàn)同學(xué)有身體不適或有發(fā)燒等現(xiàn)象,要及時(shí)向班主任、學(xué)校匯報(bào).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以上措施中屬于保護(hù)易感人群的有⑤,⑥屬于控制傳染源.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)包括:傳染源、傳播途徑、易感人群.
(3)計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病簡(jiǎn)便易行的手段.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,某植物的綠葉經(jīng)光照24小時(shí)后,然后脫色用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)證明( 。
①光合作用需要葉綠素;②光合作用需要光;③光合作用放出氧氣;④光合作用制造淀粉.
A.①④B.②④C.②③D.①③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)課上,老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫(xiě)有“洋蔥表皮細(xì)胞”和“口腔上皮細(xì)胞”的標(biāo)簽交給小敏同學(xué),請(qǐng)他借助顯微鏡將標(biāo)簽貼好.你認(rèn)為小敏同學(xué)貼標(biāo)簽的依據(jù)是( 。
A.有無(wú)葉綠體B.有無(wú)細(xì)胞壁
C.有無(wú)成形的細(xì)胞核D.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某科學(xué)興趣小組要探究不同濃度的酒精溶液對(duì)水蚤心率的影響,在15℃左右的室溫中做了如下實(shí)驗(yàn):
①配制1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等不同濃度的酒精溶液:.
②載玻片上滴兩滴清水,用吸管吸取水蚤一只,置于清水中,在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動(dòng),記錄每10秒的水蚤心跳次數(shù).
③用酒精溶液處理時(shí),先用吸水紙將水吸干,再滴2滴1%酒精溶液,觀察、記錄每10秒的水蚤心跳次數(shù).
④用不同濃度的酒精溶液重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).計(jì)算平均值,記錄數(shù)據(jù)并繪制成如圖.
(1)水蚤的心率可能還受等因素的影響?溫度(舉1例)
(2)步驟③的操作為什么要先用吸水紙將水吸干再滴2滴酒精溶液?防止原水的水影響酒精濃度.
(3)分析圖可得出的結(jié)論是:在一定酒精濃度范圍內(nèi),水蚤心率隨酒精濃度的升高而減慢.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖甲是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保持小魚(yú)正常的呼吸.
(2)圖乙所示圖象,觀察者認(rèn)為1是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程中有“蛻皮”現(xiàn)象,其目的是為了滿(mǎn)足自身生長(zhǎng)的需要.

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同步練習(xí)冊(cè)答案