農(nóng)作物從土壤中吸收的水分，通過(guò)莖內(nèi)的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸?shù)饺~．草本植物的莖中沒(méi)有
形成層
形成層
，因而不能逐年加粗．
分析：植物體內(nèi)有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管．導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，由下而上輸送水和無(wú)機(jī)鹽的管道．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道．草本植物莖包括表皮、薄壁細(xì)胞、維管束，其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成，沒(méi)有形成層．
解答：解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積；內(nèi)部出現(xiàn)了導(dǎo)管，導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身吸收的水可以及時(shí)運(yùn)走，因此農(nóng)作物從土壤中吸收的水分，通過(guò)莖內(nèi)的 導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~．形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長(zhǎng)粗．草本植物沒(méi)有形成層，因此不能無(wú)限加粗．
故答案為：導(dǎo)管；形成層．
點(diǎn)評(píng)：分清植物體中兩種運(yùn)輸物質(zhì)的管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布、功能及區(qū)別，及理解形成層的功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）該圖表示
植物
植物
（填“動(dòng)物”或“植物”） 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，因?yàn)樗?!--BA-->
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
等結(jié)構(gòu)；
（2）農(nóng)作物能從土壤中吸收氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，主要是因?yàn)?!--BA-->
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；
（3）圖中
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
是一種透明膠狀的液體，含有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu)，如線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)；
（4）在生物的遺傳中具有重要作用，是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
；
（5）吃西瓜時(shí)會(huì)感到很甜，是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶牵@些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的
液泡
液泡
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆河南周口四中初二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：填空題

農(nóng)作物從土壤中吸收的水分，通過(guò)莖內(nèi)的          運(yùn)輸?shù)饺~。草本植物的莖中沒(méi)有            ，因而不能逐年加粗。

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）該圖表示______（填“動(dòng)物”或“植物”） 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，因?yàn)樗衉_____等結(jié)構(gòu)；
（2）農(nóng)作物能從土壤中吸收氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，主要是因?yàn)開_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；
（3）圖中______是一種透明膠狀的液體，含有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu)，如線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)；
（4）在生物的遺傳中具有重要作用，是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的結(jié)構(gòu)是______；
（5）吃西瓜時(shí)會(huì)感到很甜，是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶牵@些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）該圖表示______（填“動(dòng)物”或“植物”） 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，因?yàn)樗衉_____等結(jié)構(gòu)；
（2）農(nóng)作物能從土壤中吸收氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，主要是因?yàn)開_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；
（3）圖中______是一種透明膠狀的液體，含有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu)，如線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)；
（4）在生物的遺傳中具有重要作用，是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的結(jié)構(gòu)是______；
（5）吃西瓜時(shí)會(huì)感到很甜，是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶牵@些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的______．
魔方格

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