【題目】某同學要了解本班同學的近視發(fā)病率.現有兩種方案:
方案一:抽樣調查法,任抽班上3組同學進行調查;
方案二:普查法,對全班同學進行調查.
(1)哪一種方案獲得的數據更準確?________.當調查對象特別多時常采用________.
(2)某同學調查所在學校七、八、九年級近視發(fā)病率如下表,
年 級 | 七年級 | 八年級 | 九年級 |
近視發(fā)病率(%) | 12 | 23 | 30 |
根據表格中的數據,你認為近視發(fā)病率有______的趨勢;
請將表格中的數據在右上角的坐標系中轉化為折線圖,
________________________________
(3)近視眼應配戴________透鏡進行矯正.
【答案】 (1)普查法; 抽樣調查法; (2)增長; (3)凹.
【解析】解答:(1)調查法包括抽樣調查和全面調查,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.因此,普查法,獲得的數據更準確.當調查對象特別多時常采用抽樣調查法.
(2)據調查,我國青少年的近視發(fā)病率高達60%,居世界首位,并且還以每年10%的速度增長.這引起了人 們的高度關注.如圖所示某同學調查所在學校七、八、九年級近視發(fā)病率調查結果.從中可以發(fā)現,近視發(fā)病率有逐年增長的趨勢.預計該校高二年級的近視發(fā)病率比九年級的發(fā)病率更高,達40%.
(3)看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網膜上,才能看的清楚,長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調節(jié)時牽引狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視.因此近視眼是指眼球前后徑過長,或晶狀體曲度過大,成像于視網膜前,看不清遠處物體.因此,要想像成在視網膜上,即需要讓原來的光線發(fā)散一些,因此可以配戴凹透鏡加以矯正.
故答案為:(1)普查法;抽樣調查法;
(2)增長;
(3)凹.
分析:科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.要根據不同的情況來選擇相應的方法.
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【題目】心絞痛發(fā)作時,患者常感覺胸前區(qū)及左臂內側痛。這是因為心臟中產生的神經沖動到達大腦時,疼痛感被誤認為來自體表,該現象稱為牽涉性胸部疼痛。該疼痛的感受器位于圖中的( )
A.①B.②
C.④D.⑤
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【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖,請根據各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( )
A. 小動脈、小靜脈、毛細血管 B. 毛細血管、小動脈、小靜脈
C. 小靜脈、小動脈、毛細血管 D. 小靜脈、毛細血管、小動脈
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【題目】金秋蟹肥,正是吃蟹(如圖)的黃金季節(jié),農歷九月,母蟹的消化腺和卵巢長成了蟹黃,公蟹的脂肪漸漸堆積起來,長成白白的、黏黏的蟹膏,以準備過冬和來年繁殖的需要。請回答下列問題:
(1)我們在吃蟹時,需要剝去外面堅硬的殼,這是它的___,它與蜈蚣都屬于___動物,理由是它們的身體和足都___。
(2)市民購買時通常用下列方法辨別大閘蟹的死活:首先看蟹的眼睛,用手碰一下,有反應的就是活蟹,這說明蟹能對___作出反應,也可以把綁好的蟹直接放入水中,看有沒有吐泡泡,能吐泡泡的就是活蟹,這是蟹在進行___。
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【題目】如圖是蝦的外形圖及鯽魚的骨骼圖,請據圖回答:
(1)蝦的體表包著堅韌的①___,不僅起到保護作用,還能起到防止體內___的作用。蝦的體內沒有脊柱,這類沒有脊柱的動物稱為___動物。
(2)鯽魚的骨骼在身體內部,身體內有由脊椎骨組成的②___,這類動物稱為___動物。
(3)鯽魚在水中通過___和___的擺動以及___的協(xié)調作用游泳。
(4)鯽魚是近視眼,它在水中依靠___感知水流和測定方向。
(5)鯽魚在水中游泳時,口和鰓蓋后緣不停地張合,這是鯽魚在呼吸,鯽魚的呼吸器官是___。
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【題目】番茄果皮的紅色(D)對黃色(d)為顯性.若將紅色番茄(Dd)的花粉接到黃色番茄(dd)的柱頭上.則黃色番茄植株上所結果實的顏色和種子胚的基因組成分別是( 。
A.紅色 DdB.黃色 Dd、dd
C.紅色 Dd、ddD.紅色和黃色 Dd、Dd
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【題目】辣椒是重要的經濟作物,因其獨特的辣味而深受人們的喜愛。
溫室栽培過程中辣椒對無機鹽的需求較大且無機鹽的施肥時期對辣椒的光合特性及果實品質具有影響。因此,為提高辣椒的果實品質,科研人員進行如下實驗:
第1組:不施加肥料;
第2組:定植(將育好的苗移植于田中)時氮肥和鉀肥各施加總量的30%,隨后在辣椒發(fā)育的若干關鍵發(fā)育時期分別施加肥料總量的10%,20%,30%,10%,共施加5次;
第3組:氮肥和鉀肥在定植的第45天后每隔15天平均施加,共施加7次;
每組實驗處理定植60株,果實成熟期測定辣椒生理指標。
(1)第2組與第3組施加的氮肥總量、鉀肥總量應分別相同,這樣設計是為了達到_____的目的。
(2)實驗測得相關數據見下表。
組別 | 凈光合速率 (mol·(m-2·s-1) | 氣孔導度 (mmol·(m-2·s-1)) | 細胞間二氧化碳濃度 (molmol-1) | 蒸騰速率 (mmol·(m-2·s-1)) |
第1組 | 8.98 | 101.55 | 206.33 | 2.88 |
第2組 | 13.22 | 136.69 | 278.56 | 3.5 |
第3組 | 18.67 | 216.7 | 235.56 | 4.63 |
比較第2、3組數據可知:
①第3組的辣椒葉片氣孔導度、蒸騰速率_____第2組。
②第3組辣椒葉片細胞間二氧化碳濃度小于第2組,其原因是_____。
(3)可溶性蛋白質、可溶性糖和維生素的含量是反映蔬菜營養(yǎng)品質的重要指標,這些物質是由植物細胞進行_____產生的并通過_____運輸到果實。
根據圖中信息可知,第_____組實驗處理的辣椒品質更優(yōu),適合在生產中采用。
(4)由此可知,在植物栽培大賽的實踐操作時,除了要考慮營養(yǎng)液的濃度、施加量、種類外,還要考慮_____,植物才能更好地開花、結果。
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【題目】回憶我們所做的探究,圖甲.乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現的現象。
(1)在甲、乙載玻片的下方的()內用箭頭表示草履蟲移動的方向。甲:________乙:________
(2)甲說明草履蟲能逃避________刺激,乙說明草履蟲能趨向________刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的________這是生物的基本特征
(3)單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內③凈化水體;作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是________。(填序號)
(4)與草履蟲一樣,________等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種)
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