14.某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:

(1)小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu).但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu).
(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個(gè)步驟.A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的.
(3)已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是l0×,則該物像被放大了50倍.若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞,小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為8×(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可.
(4)小強(qiáng)在觀察過程中發(fā)現(xiàn)物像在視野左下方,要把物像移到視野的正中央,應(yīng)該把裝片往左下方移動(dòng).

分析 (1)臨時(shí)裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色.
(2)①粗準(zhǔn)焦螺旋,②轉(zhuǎn)換器,③光圈,④反光鏡.

解答 解:(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分含有),動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
(2)臨時(shí)裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色.蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生.A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的.
(3)顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越小,物像越小,物像的數(shù)目越多.所以選8×.物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以變換不同倍數(shù)的物鏡.轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào) ②轉(zhuǎn)換器進(jìn)行觀察即可.
(4)小強(qiáng)在觀察過程中發(fā)現(xiàn)物像在視野左下方,要把物像移到視野的正中央,應(yīng)該把裝片往 左下方移動(dòng).
故答案為:(1)細(xì)胞壁
(2)蓋蓋玻片
(3)8×;②
(4)左下方

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.下列微生物中,不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是( 。
A.枯草桿菌B.蘑菇C.乳酸菌D.藍(lán)細(xì)菌

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4.如圖是米勒實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)A燒瓶?jī)?nèi)注入的氣體模擬的是原始大氣,其成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷.
(2)火花放電模擬的是原始地球的閃電.
(3)實(shí)驗(yàn)中,B瓶模擬是原始海洋.
(4)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是各種氨基酸.
(5)你認(rèn)為米勒作出的假設(shè)是原始地球有可能產(chǎn)生生命,通過實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是一定條件下,原始大氣的各種成分是能夠轉(zhuǎn)變成有機(jī)小分子的.

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2.某學(xué)校生物興趣小組的學(xué)生在“探究光照和水分對(duì)植物生存的影響”的實(shí)驗(yàn)中,選擇生長(zhǎng)狀況相同的5株青菜幼苗并編上序號(hào),分別放在不同的條件下培養(yǎng)(見下表),每天定時(shí)觀察5株青菜幼苗的生長(zhǎng)狀況.
青菜幼苗①號(hào)②號(hào)③號(hào)④號(hào)
條件環(huán)境光照充足,
適量澆水
遮光,
適量澆水
光照充足,
不澆水
光照充足,
大量澆水
請(qǐng)進(jìn)一步探究,并思考下列問題:
(1)當(dāng)探究光照對(duì)植物生存的影響時(shí),可選擇①②(填序號(hào))青菜幼苗進(jìn)行比較,其中的實(shí)驗(yàn)變量是光照,起對(duì)照作用的是①號(hào)青菜幼苗.
(2)當(dāng)探究水分對(duì)植物生存的影響時(shí),可選擇①③(填序號(hào))青菜幼苗進(jìn)行比較.
(3)探究實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是控制單一變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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9.如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)填寫圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:
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(2)圖中有很強(qiáng)的分裂能力的是分生區(qū);能使根向下伸長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿碜杂谏扉L(zhǎng)區(qū).
(3)具有保護(hù)根尖作用的結(jié)構(gòu)是根冠.

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