3．雨后，蚯蚓往往會(huì)爬到地面上來(lái)，這與下面哪種生理活動(dòng)有關(guān)（　�。�
A．攝食B．呼吸C．生殖D．運(yùn)動(dòng)

分析 蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸空氣中的氧氣．

解答 解：蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過(guò)后，水淹，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地．因此，雨后蚯蚓往往會(huì)爬到地面上來(lái)的原因是雨后土壤中空氣被擠出而缺少氧氣，蚯蚓為呼吸而爬出．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，下列哪一組目鏡與物鏡組合能看到的細(xì)胞數(shù)目最多？（　�。�
A．①和②B．③和④C．④和⑤D．③和⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．自2016年1月1日，新版《大氣污染防治法》開(kāi)始實(shí)施．植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是強(qiáng)力治理霧霾的有效手段，作為自動(dòng)“空氣凈化器”的綠色植物，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．增加大氣的濕度，減少降水量B．可以吸收有害氣體，凈化空氣
C．可以為市民提供氧氣D．可以吸收空氣中的二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人在感冒時(shí)，常感到呼吸不暢的原因是（　�。�
A．喉頭腫脹，喉腔變小B．鼻腔黏膜充血腫脹，堵塞了鼻腔
C．氣管分泌的痰液過(guò)多堵塞了呼吸道D．聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)右手不慎受傷，傷口紅腫．為了消炎，醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂為其藥物．請(qǐng)說(shuō)出藥物運(yùn)送到傷口處的途徑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．軍艦鳥(niǎo)善于飛行，有“飛行冠軍“之稱(chēng)，白腹軍艦鳥(niǎo)可以在狂風(fēng)中旋轉(zhuǎn)而下，安然降落，不受任何傷害，由此推測(cè)其身體最發(fā)達(dá)的肌肉應(yīng)該是（　�。�
A．兩翼上的肌肉B．胸肌C．后肢的肌肉D．頸部的肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活相適應(yīng)，下列描述與飛行生活無(wú)關(guān)的是（　　）
A．體形呈流線(xiàn)型B．食量大，能提供大量的能量
C．生殖為卵生D．體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是蚯蚓的外部形態(tài)圖，結(jié)合做過(guò)的“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）環(huán)帶位于蚯蚓身體的前端
（2）用手指觸摸蚯蚓體節(jié)的近腹面處，你會(huì)感覺(jué)粗糙：用放大鏡放大觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)腹面上有很多小突起，這是剛毛，它能起到協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用．如果把蚯蚓分別放在糙紙上和玻璃板上進(jìn)行比較觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，蚯蚓在糙紙上的蠕動(dòng)會(huì)比在玻璃板上快一些．
（3）在觀察蚯蚓的過(guò)程中，老師一再叮囑應(yīng)經(jīng)常用浸過(guò)水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使蚯蚓的體表保持濕潤(rùn)，這是因?yàn)轵球臼峭ㄟ^(guò)體表呼吸的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．認(rèn)識(shí)這幅圖嗎？請(qǐng)根據(jù)圖填空．
（1）兔的牙齒分化為[1]門(mén)齒和[2]臼齒兩種．門(mén)齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物，這些都是與他們的生活習(xí)性相適應(yīng)的．
（2）狼除了有門(mén)齒、臼齒外，還有鋒利的犬齒，可用于撕裂食物，這是與它們的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案