1．我們宜春有很多大型水庫(kù)，如豐城紫云山水庫(kù)、潘橋水庫(kù)、高安上游水庫(kù)、銅鼓大段水庫(kù)、袁州飛劍水庫(kù)，為居民生活提供了大量水產(chǎn)，如鰱鯉、河蟹、牛蛙、螺蚌等，這些水產(chǎn)生物分別屬于（　�。�
A．軟體動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類
B．兩棲動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類
C．魚類、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、軟體動(dòng)物
D．魚類、軟體動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、哺乳動(dòng)物

分析 動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．
魚生活在水中用鰓呼吸；
兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在潮濕的陸地上，也可以生活在水中，用肺呼吸皮膚輔助呼吸；
哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特點(diǎn)；
節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多環(huán)節(jié)組成，足分節(jié)；
軟體動(dòng)物的身體柔軟，體內(nèi)無(wú)脊柱．

解答 解：鰱鯉生活在水中，用鰓呼吸，屬于魚類，河蟹的足分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物，牛蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在潮濕的陸地上，也可以生活在水中，用肺呼吸皮膚輔助呼吸屬于兩棲動(dòng)物，螺蚌屬于軟體動(dòng)物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確各種動(dòng)物特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我們吃的食用油主要是由大豆種子的哪部分加工而成？（　�。�
A．胚根B．子葉C．胚芽D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的相關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．屈肘動(dòng)作中起動(dòng)力作用的是肱二頭肌的收縮
B．先天性行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，伴隨動(dòng)物一生
C．骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上
D．關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)昆蟲的敘述，正確的是（　�。�
A．蒼蠅、蚊子、蜘蛛等與蝗蟲一樣，都屬于昆蟲
B．昆蟲依靠觸角辨別方向，依靠氣門感覺外界氣體
C．昆蟲的發(fā)育過程，處于幼蟲時(shí)期對(duì)農(nóng)作物危害大
D．昆蟲的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，但體內(nèi)無(wú)脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于氣孔的敘述中正確的是（　　）
A．一般來(lái)說(shuō)，葉片上表皮氣孔少，下表皮氣孔多
B．一般來(lái)說(shuō)，葉片上表皮氣孔多，下表皮氣孔少
C．保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔開大
D．保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔縮小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)你結(jié)合如圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震時(shí)的救援與處理過程的一些問題：北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3，東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級(jí)地震．據(jù)雅安市政府應(yīng)急辦通報(bào)，震中蘆山縣龍門鄉(xiāng)99%以上房屋垮塌，地震發(fā)生后，四川省立即啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急程序，一方有難八方支援，全國(guó)人民與雅安人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請(qǐng)你結(jié)合如圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震對(duì)傷員的救援與處理過程的一些問題：

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證呼吸系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．氧氣由外界進(jìn)入肺泡，是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（2）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽的平衡；必要時(shí)，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物，以保持內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供給．螞蟻在小腸處被徹底消化，消化終產(chǎn)物通過a過程進(jìn)入血液循環(huán)．
（3）救援人員從廢墟下救出一位被埋80多小時(shí)的傷者，該幸存者在被埋期間沒有2，在被埋后期，為身體提供能量的物質(zhì)主要是脂肪．該傷者被救出時(shí)，下肢血管正在出血，且血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心臟一股一股地涌出，救援人員應(yīng)在他下肢的近（填近或遠(yuǎn)）心端用止血帶止血并立即送往救護(hù)中心；
（4）在送往醫(yī)療點(diǎn)的途中，為了給傷者補(bǔ)充能量，應(yīng)及時(shí)靜脈注射葡萄糖，葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟各腔的先后順序是A→B→C→D（用圖中字母和箭頭表示），最后經(jīng)體循環(huán)運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身，最終到達(dá)組織細(xì)胞處被分解并釋放能量．
（5）葡萄糖隨部分血液流到腎臟后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過腎小球的過濾作用進(jìn)入原尿后又在腎小管處被重新吸收到血液中，如圖中所示通向外界的4條途徑中，不屬于排泄的是4（填數(shù)字）．
（6）在救治過程中如果呼吸和心臟都停止，這時(shí)的急救，除進(jìn)行人工呼吸外，還應(yīng)同時(shí)做人工心臟胸外擠壓進(jìn)行救治．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)你所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)解答問題
（1）圖為人體大腦、身高體重、生殖器官隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線示意圖，其中代表生殖器官發(fā)育的曲線是[③]．（填圖中代號(hào)）
（2）人體主要通過飲食和飲水來(lái)獲取水分．在正常情況下，人體細(xì)胞還可以通過呼吸作用途徑獲得水分．
（3）已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的紅細(xì)胞能與B型血的血清發(fā)生凝集反應(yīng)，丁的血清能與乙的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)．則甲的血型是O型．
（4）某同學(xué)為使青菜長(zhǎng)得快，每天在菜地上施濃度過大的肥料，結(jié)果適得其反，許多青菜萎蔫而死主要原因是細(xì)胞液濃度低于土壤溶液濃度導(dǎo)致細(xì)胞失水．
（5）扦插時(shí)，某果農(nóng)先將葡萄枝條的插入端置于適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液中浸泡一下，再將枝條插入土壤中．他認(rèn)為這樣做能提高扦插枝條的成活率，理由是生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生根．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．今年“五一”期間，煙臺(tái)濱海路的虞美人廣場(chǎng)盛開了絢麗的郁金香和風(fēng)信子，為魅力港城再添風(fēng)采．下列有關(guān)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．郁金香和風(fēng)信子都是被子植物
B．海邊風(fēng)力較大，為了增大花兒的抗倒伏能力，可以施加氮肥
C．郁金香和風(fēng)信子有著不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D．游客照相時(shí)，相機(jī)中的鋰電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列與人體健康有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．有時(shí)可以用工業(yè)用鹽代替食鹽烹調(diào)食物
B．缺少碘元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥
C．抽血化驗(yàn)時(shí)，針頭刺入的血管是動(dòng)脈
D．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于免疫系統(tǒng)疾病

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