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如圖是人體血液循環(huán)模式圖,據圖回答:
(1)心臟有四個腔,圖中[7]是______,內流靜脈血;[6]是______心室,內流動脈血.
(2)由于有動脈瓣和房室瓣的存在,所以心臟中的血液只能由心房→______→動脈.
(3)血液由[8]射出,流經[3]、[4]______至[5]的循環(huán)途徑叫______,經此過程血液由靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)絕大部分氧氣在血液內由______運輸,在[11]與[12]之間經氣體交換進入組織細胞,參與______作用并釋放能量,為生命活動提供動力.
(5)某戰(zhàn)士在抗震救災中不幸傷及動脈,血液從傷口噴射而出,此時應扎緊傷口______(填“近”或“遠”)心端一側的血管并及時送醫(yī).若該戰(zhàn)士大量失血需輸血,應以輸______為原則.而在醫(yī)生要給他輸血時,他看到針就怕,那是屬于______反射.

解:(1))心臟內左心流動脈血、右心流靜脈血,心臟有四個腔,分別是[7]是右心房,[8]是右心室,[5]是左心房,[6]是左心室,因此,圖中[7]是右心房,內流靜脈血;[6]是左心室,內流動脈血.
(2)在心臟內,心房與心室之間有房室瓣,可防止血液倒流,使血液只能從心房流向心室;心室與動脈之間有動脈瓣,可防止血液倒流,使血液只能從心室流向動脈.因此,由于有動脈瓣和房室瓣的存在,所以心臟中的血液只能由心房→心室→動脈.
(3)肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房,經過肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,因此,血液由[8]射出,流經[3]、[4]肺靜脈至[5]的循環(huán)途徑叫肺循環(huán),經此過程血液由靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.故絕大部分氧氣在血液內由血紅蛋白運輸;呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去.因此,氧氣在[11]與[12]之間經氣體交換進入組織細胞,參與呼吸作用作用并釋放能量,為生命活動提供動力.
(5)動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出.動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈.因此,某戰(zhàn)士在抗震救災中不幸傷及動脈,血液從傷口噴射而出,此時應扎緊傷口近心端一側的血管并及時送醫(yī).輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,如果實在沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但輸的時候要慢而少.O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.萬不得已采用異型血輸血,但首選的是輸同型血.因此,若該戰(zhàn)士大量失血需輸血,應以輸同型血為原則.非條件反射是指人生來就有的先天性反射,不會消退.是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動.因此,在醫(yī)生要給他輸血時,他看到針就怕,是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層的參與下建立的條件反射.
故答案為:
(1)右心房;左心室;
(2)心室;
(3)肺靜脈;肺循環(huán);
(4)血紅蛋白;呼吸作用
(5)近;同型血;條件反射
分析:圖示中,1是肺泡,2是肺泡周圍的毛細血管,3是肺動脈,4是肺靜脈,5是左心房,6是左心室,7是右心房,8是右心室,9是體動脈,10是體靜脈,11是組織細胞,12是組織細胞處的毛細血管.
點評:解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?株洲二模)如圖為人體血液循環(huán)示意圖,圖中①②③④表示心臟各腔.請據圖回答問題:
(1)腎臟被形象地稱為“濾清器”,是因為通過
腎小球的濾過
腎小球的濾過
的作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
的作用形成尿液,排出人體內多余的、有礙健康的水、無機鹽、尿素等,從而“凈化”人體細胞的生活環(huán)境.
(2)某人患急性腎炎,靜脈注射青霉素后,在心臟中最先發(fā)現藥物的是圖中標號
,藥物需
次經過心臟才能到達腎臟.
(3)肺是進行氣體交換的主要場所.請你說出肺適于氣體交換的特點.
①肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,利于進行氣體交換;②肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,利于氣體交換.
①肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,利于進行氣體交換;②肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,利于氣體交換.
(舉出兩點).
(4)人體在消化脂肪的過程中,有多種消化液參與,其中由肝臟分泌,且不含消化酶的
膽汁
膽汁
起到了重要的作用,除此之外還有
胰液
胰液
,
腸液
腸液
.人體攝取的淀粉在小腸最終被分解成
葡萄糖
葡萄糖
,然后通過血液循環(huán)被運輸到組織細胞的
線粒體
線粒體
氧化供能.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?壽光市二模)2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震.累計造成231余萬人受災.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A-D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網),請你結合所學生物學知識解答下列問題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證
呼吸
呼吸
系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.①代表
部的毛細血管網,請寫出一項毛細血管適于物質交換的特點
只有一層上皮細胞
只有一層上皮細胞

(2)某傷員被救出時,下肢血管正在出血,血液鮮紅,噴射而出,救援人員應在他下肢的
(填近或遠)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應該給他輸
O
O
型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
.(用字母和箭頭表示)
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內的
和無機鹽;必要時,還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內
營養(yǎng)物質
營養(yǎng)物質
的供給.
(5)若④代表小腸內毛細血管網,用餐一段時間后,血液流經此處時發(fā)生的成分變化是:
氧氣
氧氣
減少,
二氧化碳和營養(yǎng)物質
二氧化碳和營養(yǎng)物質
增多.
(6)一鐵釘刺入某人的腳底,此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應,該反射的神經中樞位于
脊髓
脊髓
內;隨后此人感覺到疼痛難忍,這說明
神經沖動沿脊髓傳達到了大腦皮層軀體感覺中樞,產生了感覺
神經沖動沿脊髓傳達到了大腦皮層軀體感覺中樞,產生了感覺
.他聽到喊自己的名字時立即應答并迅速站起,此反射活動的大腦皮層神經中樞分別是
語言中樞和軀體運動中樞
語言中樞和軀體運動中樞
.這種后天性行為對人類生存發(fā)展的意義是
能夠更好的適應千變萬化的自然環(huán)境
能夠更好的適應千變萬化的自然環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?槐蔭區(qū)一模)如圖為人體血液循環(huán)過程中某種物質含量的變化情況示意圖.如果I代表小腸壁內的毛細血管,Ⅲ代表腦部毛細血管,則該物質可能是下列物質中的(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?保定二模)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖.請根據圖回答問題.
(1)完成c過程的主要器官是
小腸
小腸

(2)午餐,某同學按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物.在消化道內形成食糜之后,能通過c進入血液的一組產物是
B
B

A、蛋白質、淀粉、脂肪
B、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C、二氧化碳、水、尿素
D、氨基酸、麥芽糖、甘油
(3)肺泡與血液間的氣體交換通過
氣體擴散作用
氣體擴散作用
實現.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?岳陽一模)如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)如圖所示四條血管中流靜脈血的有
肺動脈、上下腔靜脈
肺動脈、上下腔靜脈

(2)當隔肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時,氣體進入肺.
(3)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進人組織細胞后在細胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(4)若圖中“組織周圍毛細血管”代表的是小腸絨毛處毛細血管,經過此處后,血液將變?yōu)楹?!--BA-->
營養(yǎng)物質豐富的靜脈
營養(yǎng)物質豐富的靜脈
血.

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