【題目】在調(diào)查校園生物種類(lèi)的活動(dòng)中,正確的做法是( )
A.事先設(shè)計(jì)好調(diào)查表
B.將喜歡的生物如實(shí)記錄,其他忽略
C.將調(diào)查的植物葉采摘下來(lái)留作紀(jì)念
D.你在小組獨(dú)自進(jìn)行調(diào)查
【答案】A
【解析】
試題分析:調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案。調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作。對(duì)你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄。不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是要保護(hù)珍稀物種。調(diào)查過(guò)程中要分支合作進(jìn)行調(diào)查。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征
A.體表有刺細(xì)胞 B.有口無(wú)肛門(mén)
C.身體呈輻射對(duì)稱(chēng) D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用銀邊天竺葵探究光合作用的場(chǎng)所,下列敘述不正確的是
A. 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要先將實(shí)驗(yàn)材料放置在黑暗處一晝夜
B. 檢測(cè)葉片是否產(chǎn)生淀粉前需要進(jìn)行脫色處理
C. 用碘液染色后,天竺葵葉片的A處(銀邊部分)變?yōu)樗{(lán)色
D. 對(duì)比A、B兩處的結(jié)果可說(shuō)明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四位同學(xué)觀察如圖所示的心臟結(jié)構(gòu)圖后得出的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 與心室相連,內(nèi)流靜脈血的血管是[2]
B. 肺循環(huán)起始于圖中[8],終止于圖中[4]
C. 在心室的四個(gè)腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[8]
D. [3]的存在使血液只能從心室流向動(dòng)脈,絕不倒流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是 ( )
A. 是否有體毛 B. 體內(nèi)是否有脊柱
C. 體溫是否恒定 D. 肌肉是否發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中,最早成為真正陸生脊椎動(dòng)物的是( )
A.魚(yú)類(lèi)
B.爬行類(lèi)
C.兩棲類(lèi)
D.哺乳類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁、葉綠體
C.細(xì)胞核、細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是_______和________。
當(dāng)外界光線(xiàn)較弱時(shí),我們一方面可以通過(guò)使用 [ ]______的______(填“平面”或“凹面”),同時(shí)還可以通過(guò)調(diào)節(jié)[ ]______選擇較大的光圈,以使視野變得明亮。
(2)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到了物像,如果要想使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_______。
(3)在顯微鏡操作中,通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_______,可以將10倍的物鏡換成40倍。
(4)若顯微鏡的視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,均沒(méi)有發(fā)生變化,可以判斷這個(gè)污點(diǎn)在_______上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖6是人工營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種常用方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)在圖下的橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的生殖方法。A ;B ;C ;
(2)園藝師要將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開(kāi)多種顏色花朵的仙人掌類(lèi)植物,為了達(dá)到上述的目的,他應(yīng)采用圖 (填序號(hào))的技術(shù)。
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