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14．根吸收水分通過導管運輸到植物體的各個部分，光合作用制造的有機物經過篩管運輸到植物體各處的細胞．

分析 篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．

解答 解：植物根吸收的水分和無機鹽通過木質部中導管運到植物的地上部分，葉通過光合作用制造的有機物通過樹皮中的篩管運到植物體的各部分．
故答案為：導管、篩管

點評 解答此類題目的關鍵是理解導管、篩管的位置和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于神經系統結構和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．神經系統結構和功能的基本單位是神經元
B．神經系統由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經組成
C．神經系統調節(jié)生命活動的基本方式是反射
D．中樞神經系統由腦和脊髓發(fā)出的神經組成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．家兔的牙齒與食草相適應，具有（　　）
A．門齒和臼齒B．犬齒和臼齒C．門齒與犬齒D．門齒、犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．神舟十一號飛船于2016年10月17日7時30分在酒泉升空，飛行時間長達33天，于2016年11月18日下午順利返回著陸．神舟十一號載人飛船中的兩位航天員在太空進行了植物栽培試驗，除種下長日照植物擬南芥和短日照植物水稻外，還種下了生菜種子，并把長大的生菜樣本帶回地球，這也是我國首次在太空中進行播種、培育及收割．如圖為水稻、擬南芥、生菜、腎蕨和銀杉部分外形結構示意圖，請據圖回答下列問題

（1）水稻是我們餐桌上常見的食物，它為一年生草本植物，它的葉脈是平行脈，花的基數為3．
（2）由擬南芥外形結構示意圖可推測，擬南芥是綠色開花植物，也稱為被子植物，它的根系是直根系，種子的子葉數為兩片．
（3）生菜是我們大家愛吃的蔬菜，從外形圖及日常生活中我們可推測生菜是雙子葉植物．在圖中幾種植物中與它親緣關系最近的是擬南芥．親緣關系最遠的是腎蕨．
（4）腎蕨生活在陰濕的環(huán)境中，植物體有根、莖、葉的分化，因其用孢子繁殖后代，故又稱孢子植物．
（5）銀杉是我國珍稀的裸子植物，因其很難繁殖，被稱為“植物中的大熊貓”．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．我們吃的面粉主要來自于小麥種子的（　　）
A．子葉B．胚乳C．胚芽D．胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關鳥類適應空中飛行生活特征的敘述中，不正確的是（　�。�
A．消化能力強，飛行時可隨時排出糞便
B．吸氣和呼氣時，肺都能進行氣體交換
C．骨骼和肌肉都很輕且薄，能減輕體重
D．心臟有四腔，體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2014年，教育部發(fā)布新規(guī)定，學生每年進行一次體質健康測試，并將結果記入檔案，作為升初中以上學校的重要證據，其中1000米跑（男），800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等重要的測試項目，請聯系有關知識回答下列問題
（1）做引體向上動作時，受到神經傳來的興奮刺激，肱二頭肌收縮，牽引身體向上運動．骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上．
（2）做仰臥起坐時，髖關節(jié)在運動中起支點作用．
（3）跑1000米時，身體需要大量的氧氣，氧氣在骨骼肌細胞的線粒體中，分解有機物，釋放能量，供生命活動需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各組動物中都屬于軟體動物的一組是（　�。�
A．烏賊  章魚B．�？�  海蜇C．龍蝦  蜘蛛蟹D．海豚  海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交，培育一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國大豆產業(yè)，這是利用了生物多樣性的（　　）
A．種類多樣性B．遺傳多樣性C．生態(tài)系統多樣性D．物種多樣性

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