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6．植物細胞中將太陽能轉換為化學能的細胞器是葉綠體．

分析 細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所．

解答 解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中，是植物細胞中的能量轉換器．而線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．
故答案為：葉綠體

點評 此題考查了葉綠體的作用．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．健康就是身體沒�。粒ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線．引起圖中d-e段血糖濃度快速下降的激素是胰島素．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．趙先生受傷后，其左手受到針刺時不能縮回，但能夠感到疼痛．那么，反射弧的結構中，傳出神經或效應器可能出現(xiàn)病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生物的分類單位越小，包含的生物共同特征越少．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．蚯蚓在干燥環(huán)境中不久就會死亡的原因是（　�。�
A．蚯蚓穴居生活怕干燥B．神經系統(tǒng)受到損傷
C．血液循環(huán)不通暢D．窒息而死

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列解釋正確的是（　　）
A．家里制作豆醬、腐乳和豆豉等都要利用霉菌
B．糖尿病可注射生長素治療
C．某人是色盲他父親或母親一定是色盲
D．腎上腺激素使心跳減慢血壓降低

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是昆蟲的發(fā)育過程．下列有關敘述中，最正確的解釋是（　�。�
A．圖示昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B．若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農作物的危害最大
C．這種昆蟲的發(fā)育過程與螳螂的相同
D．昆蟲的這種發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖1和圖2有關菜豆的部分形態(tài)及結構及生理活動探究圖示，回答問題（提示：Ⅱ根）

（1）菜豆種子在萌發(fā)過程中所需營養(yǎng)物質來自4子葉；發(fā)育成菜豆幼苗的結構是胚．
（2）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖2所示）將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，這是因為幼苗呼吸作用產生了二氧化碳，經過一段時間后，擠壓塑料袋，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內壁附著許多水珠，這些水珠主要是經葉片的氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的．
（3）植株在生長過程中所需要有機物來自于其本身所進行的光合作用，該進行場所是葉綠體．

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