【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述,人和動物體的結(jié)構(gòu)層次是(  )

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B. 細(xì)胞→器官→個體

C. 細(xì)胞→器官→組織→個體 D. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體

【答案】A

【解析】人和動物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成動物體的主要組織有:上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織,不同的組織再組成器官,器官進(jìn)一步構(gòu)成系統(tǒng),由八大器官直接構(gòu)成整個動物體,可見人和動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體,A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)人類的基本特征,不是伴隨直立行走出現(xiàn)的( 。

A. 下肢增長 B. 骨盆變短變寬 C. 語言的產(chǎn)生 D. 脊柱呈“S”形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,請據(jù)此判斷下列說法是否正確。

(1)A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜____

(2)a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞” ____

(3)B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體____

(4)細(xì)胞進(jìn)行分裂時,C先由一個分成兩個____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作酒、面包和酸奶時使用的技術(shù)主要是( 。

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) B. 發(fā)酵技術(shù) C. 克隆技術(shù) D. 細(xì)胞核移植技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類單眼皮與雙眼皮的遺傳規(guī)律如表所示(A、a表示相關(guān)基因);如圖為某家庭眼皮性狀的遺傳圖譜,請結(jié)合所學(xué)知識,仔細(xì)分析圖表回答下列問題:

AA

Aa

aa

男性

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

女性

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

1)人的單眼皮性狀和雙眼皮性狀都是由成對的___________________控制的。

2)圖中Ⅰ1和Ⅰ2都是單眼皮,而他們的女兒卻是雙眼皮、他們感到疑感!莫非在醫(yī)院里抱錯了?你能運(yùn)用所學(xué)的知識設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助他們解開心中的謎團(tuán)嗎?

實(shí)驗(yàn)步驟:①取3支試管,分別抽取女兒和父母的血液各1毫開,放入試管并編號。②用相關(guān)儀器提取3個人的DNA,進(jìn)行位點(diǎn)對比。結(jié)果通過對比、發(fā)現(xiàn)女兒的DNA與父母的DNA各有一半相同,這說明:____________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:根據(jù)________________________的對比結(jié)果,可確定女兒與其父母的關(guān)系。

3)根據(jù)表中遺傳規(guī)律和遺傳圖譜可以分析,Ⅱ5的基因組成為__________________,其母體的基因組成為______________________;其父母若再生一個孩子,此孩子為雙眼皮的幾率為___________________

4)細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體是性染色體若Ⅱ9是單眼皮,根據(jù)上面的遺傳圖譜和表解可以確定,Ⅱ9體細(xì)胞內(nèi)性染色體組成為_________________ ;而僅根據(jù)遺傳圖請可知人的眼皮性狀與性別無關(guān),這說明控制該性狀的基因在_________________________染色體上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答問題。

1)該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,每條食物鏈的起點(diǎn)都是______,寫出其中一條食物鏈_______________

2)蛇和鷹之間存在________關(guān)系和________關(guān)系。

3)食物網(wǎng)中所有生物進(jìn)行生命活動的能量最終都來自______,當(dāng)某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是______

4)如果人類大量捕殺鷹,該生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入青春期以后,男生喉結(jié)突出,長出胡須,這主要是_______作用的結(jié)果

A. 性激素 B. 雌性激素 C. 雄性激素 D. 促性腺激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】暴風(fēng)雨后,大樹被連根拔起,而樹干卻沒有被折斷,這主要是因?yàn)椋?)

A. 木質(zhì)部發(fā)達(dá) B. 韌皮部發(fā)達(dá)

C. 髓發(fā)達(dá) D. 樹皮較厚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我國北方多次發(fā)生揚(yáng)塵沙天氣,造成這一現(xiàn)象的主要原因是(  )

A. 全球氣候變暖的結(jié)果 B. 大氣污染的結(jié)果

C. 固體廢棄物污染的結(jié)果 D. 植被遭到破壞的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案