5．綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

分析 綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用．據(jù)此解答．

解答 解：光合作用的公式可表示為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
可見(jiàn)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，條件是光能，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧．
故答案為：葉綠體；有機(jī)物和氧氣．

點(diǎn)評(píng) 掌握光合作用的概念是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（括號(hào)中填寫對(duì)應(yīng)的編號(hào)）：
（1）女性最主要的生殖器官是圖中的[①]卵巢．
（2）卵細(xì)胞與精子相遇的場(chǎng)所是[②]輸卵管．
（3）受精卵開(kāi)始分裂的場(chǎng)所是輸卵管．
（4）如果沒(méi)有受精，卵細(xì)胞最后會(huì)通過(guò)[⑥]陰道排出體外．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2015年3月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《2015年食品安全重點(diǎn)工作安排》，對(duì)2015年全國(guó)食品安全重點(diǎn)工作作出部署，切實(shí)保障“從農(nóng)田到餐桌”食品安全．以下做法中沒(méi)有注意食品安全的是（　　）
A．注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期B．買肉時(shí)先看肉是否檢疫合格
C．吃沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品D．吃水果時(shí)先清洗或剝?nèi)ネ馄?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．植物體內(nèi)的水能夠從低處到達(dá)樹(shù)冠主要是由于（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．W與植物細(xì)胞比較，在動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．艾滋病傳播的最主要傳播途徑是血液傳播．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．將下列生物與所屬類群用線連起來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在下列組成呼吸系統(tǒng)的器官中，進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（　　）
A．鼻腔B．氣管C．支氣管D．肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系．下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．該生態(tài)系統(tǒng)中植物作為生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中最重要的組成成分
B．如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，則草的體內(nèi)累積最多的有毒物質(zhì)
C．A表示的是分解者，它是連接生命世界和無(wú)機(jī)自然界的重要環(huán)節(jié)之一
D．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)遣荨谩?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案