A. | 克隆技術(shù)可以快速地培育具有優(yōu)良品質(zhì)的作物和家畜品種 | |
B. | 通過克隆技術(shù)獲得的生物優(yōu)良特性可以通過有性生殖傳給后代 | |
C. | 克隆技術(shù)為拯救瀕危動(dòng)物開辟了一條新途徑 | |
D. | 克隆技術(shù)在制造基因工程藥物方面有非常好的前景 |
分析 “克隆”的含義是無性繁殖,屬于細(xì)胞工程,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多莉”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.
克隆技術(shù)已展示出廣闊的應(yīng)用前景,概括起來大致有以下四個(gè)方面:
(1)培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物;
(2)生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物;
(3)生產(chǎn)人胚胎干細(xì)胞用于細(xì)胞和組織替代療法;
(4)復(fù)制瀕危的動(dòng)物物種,保存和傳播動(dòng)物物種資源
解答 解:A、克隆技術(shù)可以快速地培育具有優(yōu)良品質(zhì)的作物和家畜品種,A正確;
B、“克隆”的含義是無性繁殖,屬于細(xì)胞工程,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.B錯(cuò)誤;
C、克隆技術(shù)為拯救瀕危動(dòng)物開辟了一條新途徑,C正確;
D、克隆技術(shù)在制造基因工程藥物方面有非常好的前景,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于克隆技術(shù),是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用較廣泛的,應(yīng)重點(diǎn)掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前肢短、后肢長(zhǎng) | B. | 四肢粗短 | ||
C. | 前肢細(xì)長(zhǎng)、后肢粗短 | D. | 四肢細(xì)長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲的形狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底 | |
B. | 草履蟲整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,因此屬于單細(xì)胞生物 | |
C. | 草履蟲主要以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食 | |
D. | 草履蟲能獨(dú)立生活,但不能完成復(fù)雜的生命活動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物能呼吸、植物不能 | B. | 動(dòng)、植物都能自己制造有機(jī)物 | ||
C. | 動(dòng)、植物都進(jìn)行新陳代謝 | D. | 生物都是由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋殼的顏色是白色 | B. | 孵化過程要適時(shí)翻蛋 | ||
C. | 是受精卵 | D. | 保證孵化時(shí)所需要的溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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