【題目】過(guò)度密植會(huì)使農(nóng)作物產(chǎn)量減少，其主要原因植物的（ ）
A.光合作用強(qiáng)于呼吸作用
B.光合作用和呼吸作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.呼吸作用強(qiáng)于光合作用

【答案】D
【解析】合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理，合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施，而過(guò)度密植，植物的下部分見(jiàn)不到陽(yáng)光，無(wú)法進(jìn)行光合作用，但呼吸作用卻非常旺盛，消耗了大量的有機(jī)物，使得產(chǎn)量降低，可見(jiàn)D符合題意。

所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是（ ）
A.體外受精、卵生
B.體內(nèi)受精、胎生
C.體外受精、胎生
D.體內(nèi)受精、卵生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓屬于動(dòng)物，身體呈狀，區(qū)分蚯蚓前端后端依據(jù)是；區(qū)分蚯蚓背腹面依據(jù)是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育都經(jīng)過(guò)求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“海闊憑魚(yú)躍”形象地說(shuō)明了魚(yú)在水中的跳躍運(yùn)動(dòng)，除了這種運(yùn)動(dòng)方式外，魚(yú)類(lèi)在水中主要進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）
A.游泳
B.爬行
C.漂浮
D.倒退

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心發(fā)生了骨折，你認(rèn)為醫(yī)生在給他做手術(shù)時(shí)，需要特別保護(hù)的是（ ）
A.軟骨層
B.骨膜
C.骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
D.骨質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合人腦結(jié)構(gòu)模式圖，解答下列問(wèn)題

（1）人形成視覺(jué)的神經(jīng)中樞位于[ ]____________________。

（2）人體的基本生命活動(dòng)中樞位于[ ]____________________中。

（3）[ ]____________________的功能是，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)及維持身體平衡。

（4）吃過(guò)酸梅的人，在談?wù)撍崦窌r(shí)也能分泌唾液，參與這一復(fù)雜反射形成的特定神經(jīng)中樞位于[]____________________中。

（5）構(gòu)成A、B、C的主要組織由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞等組成，神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能是____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來(lái)，過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光，而未加網(wǎng)罩的天然草原，牧草卻生活得良好。這一事例說(shuō)明的道理是（ ）
A.網(wǎng)罩擋住了鳥(niǎo)類(lèi)卻擋不住蟲(chóng)子
B.網(wǎng)罩影響了草的光合作用
C.生物與環(huán)境是不可分割的整體
D.吃草的昆蟲(chóng)失去了鳥(niǎo)類(lèi)的控制而猖獗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）黃種人的黑眼睛是因?yàn)?/span>[1] ________的顏色是黑色的。

（2）在一定范圍內(nèi)，正常人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，主要原因是[4]能調(diào)節(jié)[2] ________的曲度。

（3）在視覺(jué)形成的過(guò)程中，形成物像的部位是________（填標(biāo)號(hào)）；形成視覺(jué)的部位是大腦皮層的________中樞。

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同步練習(xí)冊(cè)答案