17.

分析 動(dòng)物的組織主要有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.據(jù)此解答.   

名稱(chēng)分布功能
上皮組織分布在身體表面和各種官腔的內(nèi)表面 具有保護(hù)、分泌等功能
肌肉組織可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種具有收縮、舒張功能
神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成 能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
 結(jié)締組織在人體分布廣泛,幾乎遍布所有器官.有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能
植物的組織主要有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織.機(jī)械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.據(jù)此解答. 


名稱(chēng)
分布細(xì)胞特點(diǎn)功能
保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密,沒(méi)有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用
營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能  
機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細(xì)胞壁厚壁起支持作用 
輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長(zhǎng)管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系.  運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 
分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力, 具有很強(qiáng)的分裂增生能力

解答 解:保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面.
營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織.
輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處,運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
上皮組織分布在身體表面和各種官腔的內(nèi)表面,具有保護(hù)、分泌等功能.
血液屬于結(jié)締組織.
腦神經(jīng)屬于神經(jīng)組織.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 掌握植物和動(dòng)物組織的類(lèi)型是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖表示制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.

(1)正確的操作順序是:②④①③⑤(填序號(hào)).
(2)用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前,必須用清水將口漱凈,其目的是防止口腔中的食物殘?jiān)扔绊懣谇簧掀ぜ?xì)胞的觀察;.
(3)圖中的操作①應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止產(chǎn)生氣泡.
(4)在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)將標(biāo)本放在生理鹽水 中,目的是保持細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)正常.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成,除了圖中的生物外,還缺少分解者和非生物部分.
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是捕食關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.
(3)本圖中有5條食物鏈,它們相互交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng).此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.
(4)DDT是一種不易分解、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的殺蟲(chóng)劑,當(dāng)DDT進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)后,DDT含量最高的生物是鷹.
(5)圖中蛇和鷹的關(guān)系是捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(6)該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是草.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在動(dòng)物的棲息環(huán)境中對(duì)動(dòng)物加以保護(hù)屬于( 。
A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)
C.就地保護(hù)和易地保護(hù)相結(jié)合D.法制教育和管理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示圖1為一個(gè)屈肘狀態(tài).請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)肱二頭。畧D1、圖2中②的狀態(tài)分別是舒張和收縮.骨骼肌的收縮要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制.運(yùn)動(dòng)需要消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)植物花粉管的敘述正確的是( 。
A.花粉管是雌蕊的一部分B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所
C.是制造花粉的地方D.花粉萌發(fā)的、輸送精子的通道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在壽光大棚蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,透明塑料袋內(nèi)側(cè)常有有些水滴,這些水滴主要來(lái)自植物的( 。
A.植物的光合作用B.植物的具有殺菌作用分泌物
C.植物的蒸騰作用D.植物的呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:微小的水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú),若某些有毒物質(zhì)排入該系統(tǒng)的水體中,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是( 。
A.水生植物B.劍水蚤C.大魚(yú)D.蜻蜓的幼蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.生物所具有的特征包括:應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖和新陳代謝等.以下分別體現(xiàn)了哪種生命特征:
(1)母雞生蛋:繁殖;
(2)小貓長(zhǎng)成大貓:生長(zhǎng);
(3)向日葵的花盤(pán)總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn):生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);
(4)人體能不斷吸入氧氣,呼出二氧化碳:生物能進(jìn)行呼吸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案