分析 (1)節(jié)肢動(dòng)物:動(dòng)物界中最大的類(lèi)別,節(jié)肢動(dòng)物分為甲殼綱動(dòng)物、蛛形綱動(dòng)物、多足綱動(dòng)物、昆蟲(chóng)綱動(dòng)物和肢口綱等.
(2)完全變態(tài):昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài):發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟.如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.
(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(4)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:(1)節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲(chóng)綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱.蝴蝶和蜘蛛在分類(lèi)上都屬于動(dòng)物界中的節(jié)肢動(dòng)物,主要特征是身體和附肢都分節(jié)(或體表有堅(jiān)韌的外骨骼).
(2)苧麻珍蝶的發(fā)育是完全變態(tài),因此發(fā)育順序是②受精卵→④幼蟲(chóng)→③蛹→①成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期.
(3)在本生態(tài)系統(tǒng)中,苧麻珍蝶取食茶葉,而大銀鱗蛛以苧麻珍蝶為食,它們之間有吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭連接起來(lái)就是一條食物:茶→苧麻珍蝶→大銀鱗蛛.
(4)茶農(nóng)采用噴施農(nóng)藥防治苧麻珍蝶的危害主要是農(nóng)藥殘留(或污染環(huán)境).
(5)生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類(lèi)已鑒定出的物種,大約有170多萬(wàn)個(gè),我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如鳥(niǎo)之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性.在武夷山自然保護(hù)區(qū)周邊大量開(kāi)辟茶園,對(duì)保護(hù)區(qū)生物多樣性的影響最直接的是生物種類(lèi)多樣性.
故答案為:(1)節(jié)肢動(dòng)物;身體和附肢都分節(jié)(或體表有堅(jiān)韌的外骨骼);
(2)②→④→③→①;完全變態(tài);
(3)茶→苧麻珍蝶→大銀鱗蛛;
(4)農(nóng)藥殘留(或污染環(huán)境);
(5)生物種類(lèi)(或物種).
點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合性題,知識(shí)點(diǎn)較多,要靈活掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有外套膜 | B. | 有鱗片 | C. | 有甲 | D. | 有外骨骼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的身高和體重 | B. | 小明的單眼皮和小麗的雙眼皮 | ||
C. | 兔的黑毛和直毛 | D. | 玉米的高莖和豌豆的矮莖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中 | |
2 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中 | |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 不攪拌,直接放入37℃溫水中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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