肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，下列描述正確的是（　　）
A．有利于肺與外界的氣體交換
B．有利于肺泡與血液的氣體交換
C．有利于氣體在血液里的運(yùn)輸
D．不利于氣體交換
肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所．構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡，肺泡是氣體交換的主要部位．肺泡數(shù)目極多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積；肺泡外包繞著豐富的彈性纖維，增加了肺泡的彈性；肺泡外包繞著毛細(xì)血管，且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各器官中，位于胸腔的是（　�。�
A．肺B．胃C．小腸D．肝臟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

平靜狀態(tài)下人體完成呼吸運(yùn)動的主要器官是（　�。�
A．胸大肌B．腹部肌肉
C．背部肌肉D．肋間肌和膈肌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)吸氣運(yùn)動，下列敘述正確的是（　�。�
A．肋間肌收縮，肋骨上舉，橫膈收縮，胸腔內(nèi)壓力減小
B．肋間肌松馳，肋骨上舉，橫膈松馳，胸腔內(nèi)壓力減小
C．肋間肌收縮，肋骨上舉，橫膈松馳，胸腔內(nèi)壓力減小
D．肋間肌松馳，肋骨下降，橫膈收縮，胸腔內(nèi)壓力升高

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體與外界進(jìn)行氣體交換的器官是（　�。�
A．鼻B．咽C．氣管D．肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是
A．產(chǎn)生二氧化碳B．分解有機(jī)物C．提供能量D．吸收氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）根據(jù)以下材料，回答相關(guān)問題：
據(jù)報道，英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌，這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi)，使這些作物的細(xì)胞具有固氮能力，從而“捕獲”空氣中的氮。研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成試驗，目前正用小麥、玉米等進(jìn)行更大規(guī)模試驗。該技術(shù)一旦推廣運(yùn)用，將大幅減少氮肥的使用，降低能源消耗，緩解環(huán)境壓力。
（1）與酵母菌相比，固氮醋桿菌結(jié)構(gòu)上的典型特點是                         。
（2）將固氮基因植入農(nóng)作物植株內(nèi)，所運(yùn)用的生物技術(shù)是                 。
（3）固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機(jī)鹽，這些含氮無機(jī)鹽對植物體的作用是                                             。
（4）西紅柿種子是由種皮和胚兩部分組成，應(yīng)屬于         。
A．孢子植物B．單子葉植物C．裸子植物D．雙子葉植物
（5）氮肥工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的大量有害氣體易形成PM2.5，PM2.5可直接進(jìn)入人的                   ，引發(fā)哮喘等疾��；人體吸收PM2.5后不經(jīng)過肝臟解毒直接通過                 運(yùn)送到全身各處。因此，當(dāng)“灰霾”來襲時，在自我防護(hù)方面你的合理建議是（至少寫出2條）                                                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人和植物的呼吸作用具有重要意義，是為細(xì)胞的生命活動提供。
A．氧氣B．水C．營養(yǎng)物質(zhì)D．能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用過程中發(fā)生的物質(zhì)變化是
A．合成有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣B．分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳
C．合成有機(jī)物，消耗氧氣D．分解有機(jī)物，消耗二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案