(2013?濱湖區(qū)模擬)下面是某同學使用顯微鏡的一組圖片,請據(jù)圖回答:

(1)請用圖片代碼和箭頭表示使用顯微鏡的操作順序:
F→E→B→A→G→C→D
F→E→B→A→G→C→D

(2)在該同學的操作中,是否存在錯誤?若有的話,請予以指出.
分析:本題是考察顯微鏡使用的基本步驟,顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具,要學習規(guī)范的操作方法.
解答:解:(1)光學顯微鏡的使用步驟:
Ⅰ、取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
Ⅱ、對光
①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內,右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉動反光鏡,看到明亮視野.
Ⅲ、觀察
①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.
②轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本.
③左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦..最后整理實驗臺.使用顯微鏡的操作順序為:F→E→B→A→G→C→D
(2)在該同學的操作中,C圖使鏡筒下降,物鏡接近載玻片過程中眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本.而不是注視鏡筒.
故答案為:(1)F→E→B→A→G→C→D(2)C圖使鏡筒下降,物鏡接近載玻片過程中眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本.而不是注視鏡筒.
點評:正確使用顯微鏡是中學生應具備的一項基本實驗技能.嚴謹、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率,保護顯微鏡,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度.
練習冊系列答案
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鼻腔
鼻腔
;②
;  ③
;
氣管
氣管
  ⑤
支氣管
支氣管
;  ⑥

(2)④的內表面有
腺細胞
腺細胞
,能夠分泌
黏液
黏液
.氣體經(jīng)過④時,其中殘留的灰塵和病菌就會被黏住,形成痰.
(3)
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