“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ）

A．生長發(fā)育 B．呼吸

C．排出體內廢物 D．遺傳與變異

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖一是植物葉片結構模式圖，圖二是植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向），圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線，據(jù)圖分析．

（1）葉片制造的有機物可以通過結構③中的篩管運送到植物的莖、根部，以維持莖、根細胞的生活．
（2）從葉片的結構分析，圖二中物質①、②是通過圖一中[⑥]氣孔進出葉片的．
（3）圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是乙．
（4）綠色植物是生產者，制造有機物，有機物儲存的能量最終來源于太陽能．
（5）圖三中的0-6點時段，對應圖二中的②是二氧化碳．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種動物群體中，不具有社會行為的是（ ）

A．螞蟻群體 B．蜜蜂群體

C．白蟻群體 D．蝗蟲群體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海豹、海豚、鯨等都是生活中海洋中哺乳動物，它們的呼吸方式是（ ）

A．用皮膚呼吸 B．用腮呼吸 C．用氣囊呼吸 D．用肺呼吸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級上質檢一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

森林能凈化空氣和調節(jié)氣候，這些現(xiàn)象可以說明環(huán)境對植物的影響。 （______）

A.正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省七年級上質檢一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡觀察標本時，若發(fā)現(xiàn)視野中光線較暗，則應改用（ ）

A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡

C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。A微小的水生植物B劍水蚤→C蜻蜓的幼蟲→D小魚→E大魚。圖中的黑點表示的是排入水體中的某些有毒物質，這些有毒物質在生物體內是難以分解的，無法排出的。黑點的多少表示有毒物質量的多少。請分析回答：

（1）如果這些積累了很多有毒物質的魚被人吃了，會產生什么樣的后果？

（2）為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越多？

（3）從這個資料中你可以得到哪些啟示？

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用目鏡5×、物鏡40×的顯微鏡觀察細胞，其放大倍數(shù)是（ ）

A．45倍 B．40倍 C．200倍 D．5倍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列措施與保護易感人群沒有直接關系的是（　　）
A．給新生兒接種卡介苗
B．在傳染病流行期間，有針對性地打預防針
C．加強體育鍛煉，增強體質
D．對室內空氣進行消毒，并開窗通風

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