【題目】下列連線能正確表達(dá)生物與其氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官的是（ ）

①蚯蚓—體壁 ②蛇—肺 ③鯽魚(yú)—鰓 ④家鴿—肺和氣囊

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

【答案】A

【解析】

試題生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的，①蚯蚓靠體壁來(lái)呼吸，其體壁內(nèi)表面密布毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換；因此其體壁經(jīng)常保持濕潤(rùn)；②蛇屬于爬 行動(dòng)物，生活在陸地上，用肺來(lái)進(jìn)行氣體交換；③鯽魚(yú)生活在水中，用鰓進(jìn)行氣體交換；④家鴿既能在陸地上也能在空中飛行，用肺呼吸，氣囊貯存氣體，輔助呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙蠶、水蛭等環(huán)節(jié)動(dòng)物具有的共同特征是

A. 身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成 B. 有足或剛毛

C. 有環(huán)帶和吸盤(pán) D. 沒(méi)有足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若將橘子皮作為培養(yǎng)青霉的實(shí)驗(yàn)材料，應(yīng)該提供的實(shí)驗(yàn)條件是（　�。�

A. 干燥、低溫 B. 濕潤(rùn)、低溫 C. 干燥、高溫 D. 濕潤(rùn)、高溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是（　�。�

A. 烏賊蝦 B. 河蚌蛇 C. 蜜蜂家兔 D. 蜂鳥(niǎo)恐龍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”，這說(shuō)明生物具有下列哪種特征（　�。�

A. 生長(zhǎng) B. 新陳代謝 C. 繁殖 D. 應(yīng)激性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細(xì)胞后，興奮地把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)看，但其他同學(xué)卻看不清物像。要想重新看清物像，應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是（ ）

A. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 調(diào)節(jié)反光鏡

C. 換用高倍鏡 D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中種類(lèi)和數(shù)量最多、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的下列結(jié)構(gòu)中存在有分生組織的是（　�。�

A. 洋蔥表皮 B. 洋蔥根尖 C. 洋蔥葉肉 D. 番茄果肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人．”廣東的荔枝甘甜可口，食用部分屬于（　�。�

A. 保護(hù)組織 B. 分生組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案