15．某生物興趣小組想探究大豆種子萌發(fā)與光照的關系，你認為該設計中不妥當?shù)囊豁検牵ā　。?br />
種子數(shù)量溫度光照水分
50粒20℃無光水適量
50粒20℃有光水少量
A．溫度B．光照C．種子數(shù)量D．水分

分析 為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；要探究光照對種子萌發(fā)的影響就要以光照為變量來設置對照實驗．

解答 解：分析該興趣小組設置的實驗方案可以發(fā)現(xiàn)，在該實驗中出現(xiàn)了兩個變量：光照和水分，這樣，我們就不能確定實驗結果的不同是由光引起的，還是由水分引起的．該興趣小組要探究的是種子的萌發(fā)與光照的關系，因此應以光照為變量設置對照實驗，水的條件應該相同，即設計中的不妥之處是水分．
故選：D

點評 實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（　　）
A．氣流沖擊，聲門裂開大B．氣流沖擊，喉腔擴大
C．會厭軟骨沒能蓋住喉的入口D．氣管軟骨擴大

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．青少年的身體正處在生長旺盛時期，所以要求特殊，可大吃肉類，少吃或不吃蔬菜水果類，以滿足身體生長的需要．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．老鼠的后代總是老鼠，這說明遺傳是普遍存在的，同時也說明變異是個別的．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．某人出來車禍，鮮血從腿部大量涌出，估計是傷到了動脈血管（選“靜脈”、“動脈”、“毛細血管”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．將兩只有條紋的蝸牛交配，后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛．若用A字母表示，則親代蝸牛的基因組成分別是（　　）
A．AA、AaB．Aa、AaC．Aa、aaD．AA、aa

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為三種微生物的結構示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是分裂生殖．
（2）制作饅頭時，乙（填圖中標號）產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔使饅頭膨大和松軟．
（3）沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中的生物是丙（填圖中標號）．
（4）細菌和真菌體內(nèi)不含葉綠體，作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，把動植物遺體分解為二氧化碳、水和無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．“花生果實大小的變異”探究活動中，建議選取樣品的數(shù)量不要少于30粒，這樣做的原因是（　�。�
A．測量的數(shù)值多，便于繪制曲線圖
B．給學生創(chuàng)造更多測量實踐機會
C．樣品數(shù)量多，便于進一步觀察花生形態(tài)
D．樣品數(shù)量多，可以保證研究結果的真實性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．六大營養(yǎng)物質(zhì)中，既不作為細胞的組成結構，也不能為人體提供能量的是（　�。�
A．維生素B．無機鹽C．糖類D．水

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