【題目】流感是冬季常發(fā)病，從傳染病的角度分析，流感病人、流感病人的飛沫、體質(zhì)較弱的小孩和老人、流感病毒分別屬于（　�。�

①傳染源

②病原體

③傳播途徑

④易感人群

A. ④③①② B. ①③④② C. ①④③② D. ④①③②

【答案】B

【解析】流感就是一種傳染病，其病原體是流感病毒，患流感的人是流感病的傳染源；流感患者噴出的飛沫中帶有流感病毒，流感病人的飛沫就是傳播途徑；體質(zhì)較弱的小孩和老人屬于易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你遇到某人突然暈倒或溺水等情況時(shí)，應(yīng)首先（ ）

A. 做人工呼吸 B. 胸外心臟擠壓 C. 盡快撥打“120”急救電話 D. 到附近去找醫(yī)院

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列曲線圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過(guò)程，選項(xiàng)正確的是（　�。�

A. 甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化

B. 甲圖AC段可以用來(lái)描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化

C. 乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過(guò)小腸時(shí)含量的變化

D. 乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 整個(gè)地球 B. 熱帶雨林 C. 全部海洋 D. 生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李浩吃西瓜時(shí)把西瓜子也吞進(jìn)了肚里，這粒瓜子在體內(nèi)經(jīng)過(guò)的一段旅程是（ ）

A. 口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門(mén)

B. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

C. 口腔→咽→喉→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

D. 口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校組織的農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng)中，一位同學(xué)拔蘿卜時(shí)發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)蘿卜長(zhǎng)在地下的一半表皮是白色的，長(zhǎng)在地上的一半表皮是淺綠色的。對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A.生物的性狀只與基因有關(guān)B.這個(gè)蘿卜一定發(fā)生了基因突變

C.生物的性狀受環(huán)境的影響D.導(dǎo)致這種現(xiàn)象的非生物因素是溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為呼吸時(shí)膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是( )

A. 從甲到乙時(shí)，吸氣

B. 從甲到乙時(shí)，呼氣

C. 吸氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

D. 呼氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組實(shí)驗(yàn)裝置中，能驗(yàn)證“綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣”的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精的雞卵中，將來(lái)可以發(fā)育成雛雞的是（　�。�

A. 卵黃

B. 卵白

C. 卵殼

D. 胚盤(pán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案