【題目】根據(jù)“制作并觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的正確順序是_______________________。
(2)步驟②中滴加的液體是_______________,目的是_________________。
(3)圖乙是某同學(xué)用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片,依次看到的視野。由視野⑥到視野⑦是轉(zhuǎn)動(dòng)_____,換上高倍物鏡;視野⑦到視野⑧的操作是微調(diào)_______________,使視野更清晰。
(4)觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)圖丙所示的現(xiàn)象,則⑨是圖甲中的_______步驟操作不當(dāng),⑩中細(xì)胞重疊是圖甲中的______步驟操作不當(dāng)。蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)使其_________先接觸載玻片上面的液滴,然后緩緩地蓋在液滴上(填數(shù)字序號(hào)))。
【答案】②①③⑤④ 生理鹽水 維持細(xì)胞正常形態(tài) 轉(zhuǎn)換器 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤ ③ 一邊(或“一側(cè)”)
【解析】
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水。
3.取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中。
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。圖甲中,①刮、②滴、③涂、④染、⑤蓋,故正確順序?yàn)椋孩冖佗邰茛堋?/span>
(2)因?yàn)槿说目谇簧掀ぜ?xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,不能把動(dòng)物細(xì)胞放在蒸餾水中進(jìn)觀(guān)察,以防止細(xì)胞吸水脹破,所以為了保持細(xì)胞正常的形態(tài)和結(jié)構(gòu),在載玻片中央滴一滴生理鹽水。所以步驟②中滴加的液體是生理鹽水。
(3)由視野⑥到視野⑦,物像變大了,所以是低倍鏡換用高倍鏡,需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;換上高倍將后,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。
(4)圖⑨中出現(xiàn)氣泡,是由于蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的,應(yīng)讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;⑩中細(xì)胞重疊,說(shuō)明在制作過(guò)程中,將牙簽在生理鹽水中涂抹不夠均勻。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌和細(xì)菌的生殖方式分別是( 。
A.孢子生殖、出芽生殖
B.營(yíng)養(yǎng)生殖、分裂生殖
C.孢子生殖、分裂生殖
D.出芽生殖、分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是表示生物進(jìn)化大致歷程的“進(jìn)化樹(shù)”,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中①和②所代表的動(dòng)物類(lèi)群分別是_________;_________;圖中③所代表的植物類(lèi)群是_________ .
(2)圖中動(dòng)物類(lèi)群④的主要特征是身體大多呈流線(xiàn)型,前肢變成_________ , 體表被________.
(3)植物類(lèi)群⑤的________裸露,沒(méi)有果皮包被.
(4)能證明④可能是由古代爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的證據(jù)是________化石.
(5)從圖中可以看出,生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、________、_________的進(jìn)化規(guī)律.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)甲乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖_________。
(2)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是①________、④_______、⑥________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于③________中.
(4)如圖動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,功能相類(lèi)似的有細(xì)胞質(zhì)、________、________。
(5)切番茄流出的紅汁水主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[ ]________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1、2、3之間依次形成如圖概念關(guān)系,下列選項(xiàng)中,與之相符的是( 。
A. 細(xì)菌、乳酸菌、真菌
B. 生態(tài)系統(tǒng)、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C. 人體、呼吸系統(tǒng)、食道
D. 染色體、DNA、基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“葉的結(jié)構(gòu)與光合作用”的思維導(dǎo)圖。
(1)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完善該思維導(dǎo)圖①___________________②__________________③___________________④_______________
(2)“葉的結(jié)構(gòu)與光合作用”相適應(yīng)體現(xiàn)了“生物體____________________相適應(yīng)”的觀(guān)點(diǎn)。
(3)光合作用的實(shí)質(zhì)是______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米在世界上被稱(chēng)為黃金作物,其原因和它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有關(guān),玉米品種有非甜玉米和甜玉米之分,請(qǐng)分析回答:
(1)玉米富含淀粉、脂肪、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存于玉米種子的________中,在玉米種子形成之前,必須經(jīng)歷傳粉和________兩個(gè)重要生理過(guò)程.
(2)種植玉米要合理密植,如果種植過(guò)密,會(huì)影響玉米的________作用,玉米生長(zhǎng)所需要的水分主要是通過(guò)________(導(dǎo)管或篩管)運(yùn)輸.
(3)純種的非甜玉米(基因組成為DD)與純種的甜玉米(基因組成為dd)雜交,收獲的全是雜種的非甜玉米(Dd),將雜種的非甜玉米種下去自花傳粉,收獲的非甜玉米的基因組成為________,非甜玉米所占百分比為________.
(4)玉米可用來(lái)釀酒,常用于釀酒的真菌是________,我國(guó)交通法規(guī)定,嚴(yán)禁酒后駕車(chē),因?yàn)榫谱頃?huì)影響人體的________調(diào)節(jié),使運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖①﹣③,下列敘述正確的是( )
A. 圖示生物①是動(dòng)物,②③是植物
B. 圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
C. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成
D. 圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
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