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【題目】如圖是關于細胞核、染色體、DNA、基因的概念圖，圖中代碼①②③依次為（　�。�

A.基因，DNA，細胞核
B.DNA，細胞核，基因
C.細胞核，DNA，基因
D.細胞核，基因，DNA

【答案】C
【解析】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上與遺傳相關的片段叫基因，基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．因此圖中1、2、3、依次表示細胞核、DNA、基因．
故選：C．
解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結構特點、基因的概念等方面來解答即可．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育特點與其它三項不同的一項是（ ）

A. 菜粉蝶 B. 蜜蜂 C. 蚊子 D. 蟋蟀

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【題目】馬戲團的小狗能用叫聲表演“算算術”，這種行為是（ ）

A. 先天性行為 B. 學習行為 C. 遺傳行為 D. 都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系。下列有關敘述錯誤的是

A. A是生產者，能將無機物轉變?yōu)橛袡C物

B. B是消費者，和A存在捕食關系

C. C是分解者，對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起著重要的作用

D. A、B、C共同構成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①﹣﹣③，下列敘述正確的是（　�。�

A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂，分化，發(fā)育而來的
B.圖示生物②是由上皮組織，分生組織，輸導組織和營養(yǎng)組織等組成
C.圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質﹣﹣DNA
D.圖示生物②③的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果早餐吃得較少，可以通過多吃午餐來彌補． ．（判斷對錯）

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【題目】�；~塘是南方農村的一大特色。下圖為蠶的生殖、發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）上圖中關于蠶的發(fā)育正確的排列順序是 ， 蠶的生殖方式屬于生殖。
（2）家蠶的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，應設法延長蠶發(fā)育的期。
（3）農民種植蔬菜時，要防止菜青蟲，菜青蟲在哪個時期中對農作物的危害最大？。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂
B.②過程產生的新細胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過程的結果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平日我們所吃的米、面、甘薯和馬鈴薯中，含量最多的營養(yǎng)物質是（ ）

A．糖類 B．蛋白質 C．維生素 D．脂肪

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