5．鹽漬黃瓜條溢出的黃瓜汁水主要來自細胞結構中的（　�。�
A．DB．CC．BD．A

分析 植物細胞的基本結構包括A細胞壁、B細胞膜、葉綠體、C細胞核、D液泡、6細胞質．

解答 解：A細胞壁具有保護作用．
B細胞膜的功能是控制物質的進出；
C細胞核一般位于細胞的中央，里面有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，能傳遞遺傳信息．
D液泡內含有細胞液，溶解著多種物質．鹽漬黃瓜條溢出的黃瓜汁水主要來自細胞結構中的液泡．
故選：A

點評 動植物細胞結構的比較是重要的考點，一定要熟記動植物細胞的結構模式圖，知道動植物細胞各結構的作用會分析比較動植物細胞的異同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．河北雜技藝人王寶和以縮骨功絕活，于2007年被列入國家級非物質文化遺產項目代表傳承人名單．他稱，縮骨術需要拉伸骨骼，尤其是肩膀附近的骨關節(jié)．下列關于關節(jié)的說法中，不正確的是（　　）
A．關節(jié)面上覆蓋一層關節(jié)軟骨
B．關節(jié)腔內有滑液
C．關節(jié)可以將兩塊或更多塊的骨頭連在一起
D．關節(jié)由關節(jié)腔、關節(jié)面和關節(jié)頭組成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體的下列哪一結構在運動中起杠桿作用？（　�。�
A．關節(jié)B．肌肉C．骨D．骨連結

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于軟體動物的敘述不正確的是（　�。�
A．軟體動物的運動器官是足
B．牡蠣、扇貝、鮑等富含蛋白質和多種維生素
C．珍珠是很好的裝飾品，但不能入藥
D．釘螺是日本血吸蟲的中間寄主，與血吸蟲病的傳播有關

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀材料，回答有關問題：
螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽．由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前，像是在祈禱，因此法布爾等西方學者把螳螂稱為“祈禱著”．其實，螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機，這是它捕蟲前做準備的標準姿勢．螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的好朋友．
（1）螳螂的運動靠足和翅，它的體表覆蓋著的堅韌外殼是外骨骼．
（2）螳螂體內沒有脊柱，屬于無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，說明生物能適應環(huán)境；蚯蚓生活的地方土壤比較疏松，說明生物能影響環(huán)境．總之，生物與環(huán)境密不可分，是一個統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．2014年5月23日，教育部發(fā)布新規(guī)定，學生每年進行一次體質健康測試，并將結果記入檔案，作為升初中以上學校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測試項目．請聯(lián)系有關知識回答下列問題：
（1）運動系統(tǒng)的組成包括骨、關節(jié)和肌肉．
（2）做引體向上動作時，受到神經(jīng)傳來的刺激，肱二頭肌和肱三頭肌收縮，牽引身體向上運動．骨骼肌兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱，可繞過關節(jié)連在相鄰的骨上．
（3）做仰臥起坐時，髖關節(jié)在運動中起支點作用． （填杠桿或支點）
（4）1000米跑時，需要大量的氧氣，氧氣經(jīng)呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)，最終在骨骼肌細胞的線粒體 中，參與分解有機物，釋放能量，供生命活動需要．
（5）由此可見，任何一個動作的完成并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)和其他系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某品牌的洗衣液號稱對環(huán)境完全沒有影響，李小剛同學想證實廣告的真實性，他邀你完成下面的實驗．
實驗準備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條、噴霧器2個、清水、1%的某品牌洗衣液溶液，將富含有機質的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域．
甲區(qū)域乙區(qū)域

實驗步驟		第一步放20 條蚯蚓放20 條蚯蚓
第二步每天噴1%的某品牌洗衣液溶液每天噴①
第三步2周后，翻開土壤，統(tǒng)計其中的蚯蚓數(shù)量
實驗結果2條38條
（1）完善實驗過程：①是清水．
（2）實驗中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，目的是減少實驗的偶然性．保證實驗結果的準確性
（3）兩組實驗除是否噴灑洗衣液外，其他條件都相同．
（4）假如李小剛的其他同學也照此方案進行了實驗，得到了多組數(shù)據(jù)，應取他們的平均值作為得出結論的依據(jù)．
（5）由表中數(shù)據(jù)分析，結論為該洗衣液對對環(huán)境完全有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲是小寶同學做的“探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置圖，該裝置放在25℃的環(huán)境中，圖乙是菜豆種子剖面圖，請據(jù)圖回答．
（1）寫出圖乙部分序號所代表的結構名稱．
①胚軸，②胚根，④胚芽，在菜豆的種子中，⑤子葉有2片，它的作用是儲藏營養(yǎng)物質．
（2）該裝置中，用2號種子所做的實驗起對照作用．其中1、2號種子是一組對照實驗，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要水分；2、3號種子也是一組對照實驗，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要空氣．．

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