【題目】如圖是神經(jīng)元的結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)神經(jīng)元的基本結構包括________和________兩部分.
(2)[②]是________,神經(jīng)纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的.
(3)與其他動物細胞相比,神經(jīng)元在形態(tài)結構上的特點是_________
(4)在腦和脊髓的灰質里面,功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起,調節(jié)人體某項生理功能的部位,叫作(_______)
A.中樞神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.神經(jīng)節(jié)D.神經(jīng)纖維
【答案】 細胞體 突起 細胞體 樹突 軸突 細胞體生有許多突起,而其他細胞無突起這一結構 B
【解析】試題分析:據(jù)圖分析可知:①樹突,②細胞體,③軸突,④神經(jīng)末梢。
(1)神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分;(2)神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的③軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的①樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,圖中②是細胞體;(3)動物細胞有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體組成,神經(jīng)元在形態(tài)結構上的特點是細胞體生有許多突起,而其他細胞無突起這一結構;(4)在腦和脊髓的灰質里面,功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起,調節(jié)人體某項生理功能的部位,叫神經(jīng)中樞,故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物作為消費者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了 動物在自然界中的哪種作用( )
A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進物質循環(huán)
C. 幫助植物傳粉 D. 傳播植物種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)中的部分器官,下列描述中錯誤的是( 。
A. ①和②分泌的消化液中都只含一種消化酶
B. ③和④分泌的消化液中都含有多種消化酶
C. ④中所含的消化液種類最多
D. ②只能分泌一種消化液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】教學樓外,被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽,還開出了花朵,這體現(xiàn)了生物
A. 需要營養(yǎng)
B. 能進行呼吸
C. 能生長繁殖
D. 能對外界刺激作出反應
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是顯微鏡結構圖括號寫數(shù)字-橫線上寫文字
(1)填寫下列番號所表示的名稱:7、 8、
(2)為了使物像更清晰,需要使用( )。
(3)對光時應先用手轉動圖中的( )使圖中低倍的( )對準通光孔。
(4)若顯微鏡的目鏡有: 10X 和 5X;物鏡有10X 和25X;用它來觀察洋蔥表皮細胞,為使得在顯微鏡視野中看到細胞最多的應選用 目鏡和 物鏡。
(5)當觀察到物像位于視野的左上方,要想把物像移到視野中央,應將玻片標本向 移動。要除去鏡頭上的灰塵,正確的方法是用 擦拭。顯微鏡的外表上的灰塵用 擦拭。
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【題目】美麗的蝴蝶是常見的昆蟲,小趙同學觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯誤的是〔 〕
A. 有兩對翅 B. 身體分為頭、胸、腹三部分
C. 有三對足 D. 具有內(nèi)骨骼
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