親代配對 | 后代數(shù)目(只) | ||
綠色 | 黃色 | ||
甲 | 綠色×綠色 | 11 | 0 |
乙 | 黃色×綠色 | 0 | 12 |
丙 | 黃色×黃色 | 有 | 有 |
分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異.
(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有兩種性狀,在子代個體中消失的性狀隱性性狀,子代的性狀是顯性性狀;在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
解答 解:(1)乙組親代配對黃色×綠色,后代都是黃色,后代消失的綠色是隱性性狀,則黃色是顯性性狀;丙組親代配對黃色×黃色,后代有綠色鸚鵡,后代新出現(xiàn)的綠色是隱性性狀,則黃色是顯性性狀.所以根據(jù)實驗結果可判斷鸚鵡羽毛的黃色是顯性性狀,根據(jù)已提供的鸚鵡后代得出這一判斷的依據(jù)是乙或丙組.
(2)羽毛的黃色與綠色是一對相對性狀,由基因A和a控制.綠色是隱性性狀,因此甲組親代的基因組成是aa.
(3)乙組親代綠色鸚鵡的基因組成是aa,遺傳給后代的基因一定是a,因此乙組后代黃色鸚鵡的基因組成是Aa.
丙組是用乙組的后代(Aa)作為親本進行雜交,遺傳圖解如圖:.
從遺傳圖解看出,綠色鸚鵡出現(xiàn)的幾率是1/4,因此若丙組共繁殖28只鸚鵡,則理論上有綠色鸚鵡28×$\frac{1}{4}$只═7只.
(4)丙組后代中黃色鸚鵡的基因組成有AA或Aa,而乙組后代中黃色鸚鵡的基因組成是Aa,甲組后代中鸚鵡是綠色的沒有黃色鸚鵡.因此若想利用甲乙丙三組的后代作為實驗材料,為獲得更多的黃色鸚鵡,應選擇丙組后代中的黃色鸚鵡進行雜交.
故答案為:
(1)黃;乙或丙;
(2)aa;
(3)7;
(4)丙;黃.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果把石巖湖看成一個生態(tài)系統(tǒng),則湖里的所有的青魚構成一個種群 | |
B. | 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 如果把仙湖植物園看成一個生態(tài)系統(tǒng),植物園里所有的動植物構成生物群落 | |
D. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物由于能夠制造有機物而被稱為生產者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的生長過程:嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期 | |
B. | 視覺形成:物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→視覺中樞 | |
C. | 尿液的形成:血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液 | |
D. | 食物通過消化道的順序:食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含廢物多的動脈血 | B. | 含廢物少的動脈血 | ||
C. | 含廢物多的靜脈血 | D. | 含廢物少的靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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