8.如圖所示植物的結(jié)構(gòu)中,屬于組織的是( 。
A.B.C.D.

分析 細(xì)胞:除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞.
組織:是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.
器官:是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.
植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體,據(jù)此答題.

解答 解:A、圖示一株植物,屬于植物體,不是組織,A錯(cuò)誤;
B、圖示葉的表皮細(xì)胞組織,屬于細(xì)胞分化形成的組織,B正確;
C、圖示樹葉屬于器官,不屬于組織,C錯(cuò)誤;
D、圖示一個(gè)細(xì)胞,不屬于組織,D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評 植物體的結(jié)構(gòu)層次是考試的重點(diǎn),其中組織和器官容易混淆,要細(xì)心區(qū)分.

練習(xí)冊系列答案
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19.腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器在哪里分布最多( 。
A.腔腸動(dòng)物的神經(jīng)網(wǎng)上B.消化腔內(nèi)
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16.草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙漠化,草場就很難恢復(fù)原樣了,這一事實(shí)說明( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度
C.生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量只能一成不變
D.草原上放養(yǎng)的牲畜越少越好

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.成熟區(qū)適于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A.細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、有分生能力
B.細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)少、有大型液泡
C.細(xì)胞體積較大,排列不整齊
D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核消失,細(xì)胞橫壁消失

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.土壤是微生物的“天然培養(yǎng)基”,周末老師帶領(lǐng)同學(xué)們考察蒙山自然保護(hù)區(qū),小宇同學(xué)在森林中采集了一些土樣帶回實(shí)驗(yàn)室研究.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)小宇同學(xué)取少量土樣制成稀釋109倍的土壤溶液用于顯微觀察.在鏡下找到如圖所示的兩種微生物,二者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是A沒有成形的細(xì)胞核.
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn),B可用于釀酒.在無氧條件下,它可以將葡萄糖分解為酒精和二氧化碳,同時(shí)釋放出少量的能量.
(3)小宇還發(fā)現(xiàn),人類與微生物的關(guān)系是密切的.比如利用乳酸菌這種微生物制作酸奶,平時(shí)吃的泡菜也有該菌的功勞;可利用甲烷菌分解農(nóng)作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿生產(chǎn)沼氣,作為清潔能源用于做飯、照明等.
(4)有一種細(xì)菌能夠侵染植物的木質(zhì)部,最終引起植物大面積死亡.科學(xué)家成功將一種蠶的基因植入植物的胚中,培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì),這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),由此可說明基因和性狀之間的關(guān)系是基因控制生物的性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.保護(hù)生物多樣性的生態(tài)學(xué)意義主要表現(xiàn)在維持生物圈的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的惟一措施
C.人類應(yīng)控制和約束自己的行為、道德準(zhǔn)則和消費(fèi)觀念
D.必須重新審視和調(diào)整人與自然的關(guān)系

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17.有的污水治理廠利用一些桿菌和甲烷菌通過發(fā)酵把有機(jī)物分解,進(jìn)行污水凈化處理.

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18.下列結(jié)構(gòu)中,不是由細(xì)胞分化直接形成的是( 。
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