A. | 二氧化碳和水 | B. | 有機(jī)物和氧氣 | ||
C. | 氧氣和水 | D. | 二氧化碳和有機(jī)物 |
分析 光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場(chǎng)所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲(chǔ)存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無(wú)光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣,光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,因此既是呼吸作用的原料有時(shí)光合作用產(chǎn)物的是有機(jī)物和氧氣.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用的關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它進(jìn)行光合作用 | B. | 古細(xì)菌生活在深海 | ||
C. | 屬于自養(yǎng)生物 | D. | 古細(xì)菌也生活在溫泉里 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類(lèi)植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類(lèi)植物 | D. | 種子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)小組提出的探究問(wèn)題所包含的實(shí)驗(yàn)變量是樓層的高低 | |
B. | 學(xué)習(xí)小組對(duì)一幢四層小樓的每個(gè)樓層的塵埃粒子進(jìn)行采集和測(cè)算 | |
C. | 在顯微鏡下對(duì)采集到的塵埃粒子計(jì)數(shù)時(shí)運(yùn)用了五點(diǎn)取樣法 | |
D. | 學(xué)習(xí)小組根據(jù)每個(gè)樓層放置的一片載玻片采集和測(cè)算的結(jié)果得出結(jié)論 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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