今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后,西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于 ( )
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實驗法 D.測量法
C
【解析】
試題分析:A、觀察法要求觀察者對生物不施加任何影響,在自然狀態(tài)下真實觀察并記錄,故不符合題意;
B、調(diào)查法一般是在自然的過程中進行的,通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料,故不符合題意;
C、實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論,實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變生物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察生物的行為反應(yīng),據(jù)此可知,題中敘述的:將健康良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響,這種方法屬于實驗法,故符合題意;
D、測量是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象,即對事物作出量化描述,故不符合題意。
考點:本題考查的是科學(xué)探究的基本方法,解答此題的關(guān)鍵是熟知調(diào)查法科學(xué)探究常用方法之一,比較法、模擬實驗法和科學(xué)的推測等是生物研究常用的方法。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省新泰市七年級生物期中考試模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后,西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于( )
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實驗法 D.測量法
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科目:初中生物 來源:2014屆山東濟寧泗水縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
今年5月西瓜“爆炸,事件發(fā)生后,西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實驗法 D.測量法
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科目:初中生物 來源:萊蕪 題型:單選題
A.觀察法 | B.調(diào)查法 | C.實驗法 | D.測量法 |
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