【題目】植物體進行呼吸作用的部位是（ ）
A.只在種子中
B.只在葉片中
C.只在根系中
D.在植物體各個器官中

【答案】D
【解析】解：呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細胞都需要能量，就都要進行呼吸作用．
故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的剛毛可以協(xié)助（ ）
A.運動
B.呼吸
C.御敵
D.生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 通過體循環(huán)為全身各處供氧B. 體循環(huán)將二氧化碳運回心臟

C. 體循環(huán)比肺循環(huán)的范圍大D. 體循環(huán)的起點是左心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙分別代表人體的三類血管，箭頭代表血流方向，下列相關(guān)描述錯誤的是（　　）

A. 甲是動脈血管，丙是毛細血管

B. 有些乙分布較淺，如手臂上的“青筋”

C. 血液流經(jīng)丙后，某些物質(zhì)含量會發(fā)生改變

D. 若甲、乙都是參與肺循環(huán)的血管，則乙中流的是靜脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①是_____②是_____ ；③的液體是_____，與血漿的主要區(qū)別是不含____和_____。

（2）④的液體是_____。該液體的形成經(jīng)歷了______作用和______作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請分析回答下列問題。

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：____________________、______________________。

（2）若以生殖方式為分類標準，圖中乙應(yīng)和_______________劃分為一類，因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖中_______________（填字母）所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的。

（3）丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物，它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作，主要原因是它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為___________________________________________。

（4）某同學想在自家大棚中“種植”生物丁。為此，他做了充分的準備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照。該同學的做法有不妥之處，請分析說明：______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能對外界的刺激作出反應(yīng)，植物卻不能．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種動物可以有不同的運動器官，下列哪一項為鴕鳥的主要運動器官（ ）
A.前肢
B.尾翼
C.后肢
D.翼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動物行為聯(lián)系起來（把字母填到對應(yīng)的橫線上）。
蜜蜂采蜜 蜻蜓點水 烏賊噴墨 家燕南飛
A.生殖行為 B.覓食行為 C.遷徙行為 D.防御行為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案