【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來(lái)完成的，如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官，下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　 ）

A. ②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶B. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶D. ④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

【答案】B

【解析】

圖示為消化系統(tǒng)模式圖，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其中①是肝臟，②是胃，③是胰腺，④是小腸。

②是胃，胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，A正確；①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，B錯(cuò)誤；③是胰腺，胰腺能夠分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類等，C正確；④是小腸，是消化道中最長(zhǎng)的一段，分泌腸液，含有多種消化酶，是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1982年，兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，基本過程是往核未融合的受精卵內(nèi)注射了大鼠的生長(zhǎng)激素基因，結(jié)果是轉(zhuǎn)基因鼠比與它們同胎所生的對(duì)照鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍，體積大一倍。這項(xiàng)研究，被譽(yù)為生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑。

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀_____。控制這個(gè)性狀的基因是_____基因。

（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是_____。　

（3）由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制生物性狀的_____。

（4）在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵劑注射了大鼠生長(zhǎng)素基因的受精卵，又有未注射大鼠生長(zhǎng)素基因的受精卵。這樣做的目的是為了_____。

（5）在實(shí)驗(yàn)中，研究者將大鼠生長(zhǎng)素基因注入普通鼠受精卵的_____中。

（6）在有性生殖過程中，生物體內(nèi)的基因傳遞的“橋梁”是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若b為全身組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

B. 若b為腎單位毛細(xì)血管，則c內(nèi)流動(dòng)脈血，血液中尿素增多

C. 若b為小腸處的毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多

D. 若b為肺部毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中氧減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，人類某個(gè)精子的染色體組成是（　�。�

A. 22條+X B. 22 條+Y

C. 22條+X或22條+Y D. 22條+X和22條+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生命活動(dòng)中心是（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜
D.染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，特別是一些、疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中含能量的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、_____和_____。

（2）圖一中“平衡膳食寶塔”a層的食物，主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____。

（3）吃飯時(shí)越嚼越甜，是圖二中[_____]（填寫序號(hào)）分泌的唾液將飯粒中的淀粉初步消化成麥芽糖的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有_____。

（4）在圖三中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，圖中C字母代表的器官是_____，曲線X、Y、Z分別代表_____、_____和_____的消化過程。脂肪最終被消化為_____才能夠被吸收。

（5）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中第三級(jí)和第四級(jí)的食物，因?yàn)檫@些食物中含有豐富的_____，人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的更新與修復(fù)，都離不開它。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)列舉幾個(gè)自我調(diào)節(jié)的方法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洞庭湖是魚米之鄉(xiāng)．近十年來(lái)，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府對(duì)洞庭湖區(qū)制定了三個(gè)月的休漁制度．下列哪項(xiàng)不是休漁的主要目的（　�。�

A. 有效控制幼魚的捕撈

B. 有利于魚類等水生動(dòng)物在春、夏季節(jié)的繁殖

C. 保護(hù)洞庭湖水生動(dòng)物的多樣性

D. 漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備

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同步練習(xí)冊(cè)答案