12．簡述肺適于氣體交換的特點？

分析 肺是主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場所．

解答 解：肺是主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換．
故答案為：肺是主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換．

點評 肺是氣體交換的主要場所，這種功能與其結(jié)構(gòu)有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．腐爛的水果往往會散發(fā)出酒的氣味，引起這種現(xiàn)象的生物是（　�。�
A．霉菌B．病毒C．蘑菇D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請觀察從桃花到桃子發(fā)育過程的示意圖（如圖）并回答問題：

（1）傳粉和受精完成以后，桃花中的子房繼續(xù)發(fā)育為果實．
（2）桃子種子外面有果皮包著．在生物學(xué)上，這樣的植物稱為被子植物．
（3）種子里的新植物幼體稱為胚，是由胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．進(jìn)行嫁接時，必須使接穗的形成層與砧木的形成層緊密結(jié)合，才能確保成活．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在海帶、紫菜中，含量較多的無機(jī)鹽是（　�。�
A．含磷的無機(jī)鹽B．含鈣的無機(jī)鹽C．含鋅的無機(jī)鹽D．含碘的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分有（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．AC

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答以下問題：
（1）請寫出肺循環(huán)的途徑：
[C]右心室→[F]肺動脈→肺泡周圍毛細(xì)血管→
[G]肺靜脈→[D]左心房．
（2）心臟中流動脈血的心室是[E]左心室．
（3）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達(dá)心臟的[B]右心房．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，由呼吸系統(tǒng)排出體外．其他代謝廢物主要由泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于我國特產(chǎn)的珍稀哺乳動物的一組是（　�。�
A．大熊貓、白鰭豚、大鯢B．大熊貓、白鰭豚、新疆野馬
C．金絲猴、丹頂鶴、白鰭豚D．藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．將下面左側(cè)所列器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織用線連起來．

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同步練習(xí)冊答案