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將一根帶葉枝條插入滴有紅墨水的瓶中,在陽光下照射幾時間,葉脈微紅后將枝條橫切、縱切,可看到木質部的導管被染紅了.放在陽光下照射主要是為了增強( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.以上都對
【答案】分析:本題實驗探究植物體內水分和無機鹽的運輸過程.重點探究(1)探究水分和無機鹽的運輸過程(2)水分和無機鹽的運輸的動力(3)水分和無機鹽的運輸的管道.
解答:解:要探究莖對水分和無機鹽的運輸的管道及存在部位.如果只用清水時,由于清水是無色透明的,當進入植物體時也不易發(fā)現.滴幾滴紅墨水目的是便于標記觀察水分和無機鹽的運輸情況.因為莖對水分和無機鹽的運輸的動力來源于蒸騰作用,要是效果明顯就要增強蒸騰作用,所以放在陽光下照射主要是為了增強蒸騰作用.
故選:C.
點評:本部分的知識要多結合植物莖的結構與蒸騰作用進行理解
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科目:初中生物 來源: 題型:

將一根帶葉枝條插入滴有紅墨水的瓶中,在陽光下照射幾時間,葉脈微紅后將枝條橫切、縱切,可看到木質部的導管被染紅了.放在陽光下照射主要是為了增強( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將一根帶葉枝條插入滴有紅墨水的瓶中,在陽光下照射幾時間,葉脈微紅后將枝條橫切、縱切,可看到木質部的導管被染紅了.放在陽光下照射主要是為了增強(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上都對

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