【題目】在對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),反射光線進(jìn)入眼球的正確順序是( 。
A.通光孔→物鏡→目鏡→鏡筒→眼球
B.通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡→眼球
C.目鏡→鏡筒→物鏡→反光鏡→眼球
D.目鏡→物鏡→轉(zhuǎn)換器→反光鏡→眼球
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中隱藏著許多的青蛙。不久后再來(lái),你又會(huì)在水中看到小蝌蚪。請(qǐng)回答下列問題:
(1)青蛙的幼體——蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似,從進(jìn)化的角度看,說明兩者之間_____________。
(2)青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是[ ]__________。
(3)[7]主要的呼吸器官是___________,同時(shí)兼用__________輔助呼吸。
(4)青蛙的__________都必須在水中進(jìn)行,所以青蛙對(duì)水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng)。
(5)青蛙的發(fā)育時(shí)期可以概括為____________________,屬于__________發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是( )
A. 不能開花.結(jié)果 B. 生殖離不開水
C. 體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織 D. 沒有根、莖、葉分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子。”這則謎語(yǔ)描述的依次是花生的( )
A. 果皮、種皮、胚 B. 果皮、種皮、胚芽
C. 果皮、種皮、種子 D. 種皮、果皮、胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物,屬于被子植物的是( )
①刺槐 ②楊樹、蹅(cè)柏、茉粕肌、菟尽、抻衩
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑤⑥
C. ①②③④ D. ②③④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( 。
A. 分解有機(jī)物,貯存能量 B. 制造有機(jī)物,貯存能量
C. 分解有機(jī)物,釋放能量 D. 制造有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼晴應(yīng)看[ ]______,使其下降到接近玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____________,使鏡筒緩緩上升,直至看到物像為止。
(2)用顯微鏡觀察玻片時(shí),發(fā)現(xiàn)在視野中的觀察物在右上方,要想把觀察物移到視野中央,則應(yīng)當(dāng)把載玻片向_______(選填“左下方”或“右上方”)移動(dòng)。
(3)用低倍鏡觀察細(xì)胞時(shí),所使用的目鏡是“8×”,物鏡是“15×”,則物像的放大倍數(shù)是_______倍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某草原生態(tài)系統(tǒng)中,野兔因沒有天敵而大量繁殖,草場(chǎng)受到嚴(yán)重破壞。因此當(dāng)?shù)厝颂匾庖脒m量的狼,并對(duì)該草原的野兔與狼兩個(gè)種群數(shù)量進(jìn)行跟蹤調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)寫出引入狼后該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:___________________
(2)在AB時(shí)間段內(nèi),狼的種群數(shù)量呈上升趨勢(shì),其主要的原是:______________
(3)分析圖可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)引入狼后,消費(fèi)者有:________________
(5)如果要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)還需要有__________部分和生物部分的____________者。
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