【題目】動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣,都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
【答案】正確
【解析】動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì).可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
所以答案是:正確
【考點(diǎn)精析】利用促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用,遺體被分解后,釋放二氧化碳、含氮無機(jī)鹽等.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”形象的描述了花生的結(jié)構(gòu),從發(fā)育過程看,“麻屋子、白胖子”分別是由( )發(fā)育來的
A. 珠被、受精卵 B. 受精卵、受精極核
C. 子房壁、受精卵 D. 子房壁、受精極核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在貧瘠的土地上,小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好,這是由于( )
A.大豆能進(jìn)行光合作用
B.大豆的細(xì)胞核里有DNA
C.大豆的呼吸不消耗有機(jī)物
D.大豆根部共生有根瘤菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物影響的是
A.“春來江水綠如藍(lán)” B.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”
C.“草盛豆苗稀” D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
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