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【題目】化石采集隊在甲、乙、丙三個不同地層內挖掘到許多化石。記錄清單如下：甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜）；乙地層(馬、象牙、犀牛)：丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚）。這些地層按地質年代由遠到近排列應是

A. 丙、甲、乙 B. 乙、甲、丙 C. 甲、乙、丙 D. 乙、丙、甲

【答案】A

【解析】

在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，在越新近形成的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一個實驗小組，為了探究綠色植物進行光合作用的條件及產物特設計了一個實驗，具體步驟如下：

①把盆栽天竺葵放在黑暗中一晝夜。

②用黑紙把一片葉片的一部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時。

③剪下遮光的的葉片，去掉黑紙。

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片變成 色。

⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，滴加碘液。

⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。

（1）第①步暗處理的目的是______。

A.運走或消耗原有的水分 B.運走或消耗原有的有機物（淀粉）

C.運走或消耗原有的無機鹽 D.加強植物的呼吸作用

（2）在酒精加熱完，葉片顏色由綠色變成 ，酒精由無色變成 色。______

A. 黑色；無色 B.紅色；碘色 C. 黃白色；綠 D.藍色；無色

（3）實驗結果：葉片見光的部分變成______，說明葉片的見光部分產生了有機物。

A. 綠色 B.碘色 C. 藍色 D.灰色

（4）葉片為什要放在酒精里加熱？酒精的主要作用是______。

A．溶解淀粉 B．將淀粉煮熟

C．使淀粉分解 D．將葉綠素溶解中酒精中

（5）結論：由此證明 是光合作用的產物；植物進行光合作用需要 。______

A. 淀粉；光照 B. 淀粉；水分 C.氧氣；光照 D.氧氣；水分

（6）下圖是實驗，其中大燒杯中的液體是 ，小燒杯中的液體是 。______

A.清水；酒精 B.碘液；清水 C.酒精；清水 D.清水；碘酒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗稱“白果樹”的植物是( )

A. 銀杉 B. 水杉 C. 銀杏 D. 蘇鐵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在冬天，楓樹會落葉，樟樹卻保持滿樹青翠。對此，下面的敘述中正確的是：

A. 楓樹不適應寒冷環(huán)境 B. 楓樹、樟樹都適應寒冷環(huán)境

C. 樟樹比楓樹更適應環(huán)境 D. 這是樟樹和楓樹在進行競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真分析下圖所示的實驗裝置，并回答下列問題：

（1）甲裝置可用來驗證光合作用需要______________。若此裝置需要一個對照實驗，對照實驗裝置的水槽中應裝有___________。

（2）乙裝置可用來驗證________________________________，此裝置必須放在________的條件下。

（3）丙裝置可以用來驗證_____________________________，實驗前該裝置中的試管內盛有澄清的石灰水，實驗中的現(xiàn)象是______________________。

（4）丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處，若有應該怎樣改進？ _____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用銀邊天竺葵探究光合作用,設計如圖所示。以下有關實驗的敘述,正確的是

A. 實驗前對植株進行暗處理,目的是消耗葉片中的水分

B. ①處與②處對照,探究的是光合作用的場所

C. ②處與④處對照,證明二氧化碳是光合作用的產物

D. ③處經酒精脫色滴加碘液后變藍,說明此處產生了淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最初出現(xiàn)的原始生物最可能是（ ）

A. 動物 B. 古猿 C. 植物 D. 單細胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道對吸入氣體的處理表現(xiàn)在（　�。�

①清潔空氣 ②濕潤空氣 ③消滅細菌 ④溫暖空氣 ⑤氣體交換．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列產品或成果與對應的生物技術相符的是（　�。�

A. 沼氣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣發(fā)酵技術 B. “多莉羊”﹣﹣﹣轉基因技術

C. 超級鼠﹣﹣﹣﹣克隆技術 D. 抗蟲棉花﹣﹣植物組織培養(yǎng)

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