【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出在種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):2_____;4_____;10_____。
(2)若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是:_____(填代號(hào))它的功能是:_____。
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱(chēng)為_____。
【答案】胚根 胚芽 胚乳 10 儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 胚
【解析】
圖示為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,1是胚軸,2是胚根,3是種皮,4是胚芽,5是子葉,6是果皮和種皮,7是胚芽,8是胚軸,9是胚根,10是胚乳,11是子葉。
菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)如圖所示:
(1)圖中,數(shù)字2所代表的結(jié)構(gòu)是胚根,數(shù)字4所代表的結(jié)構(gòu)是胚芽,數(shù)字10所代表的結(jié)構(gòu)是胚乳。
(2)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里。若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是10胚乳,證明了胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,是新植物的幼體,是種子的主要部分;圖中菜豆種子中的1是胚軸,2是胚根,4是胚芽,5是子葉,1、2、4、5及玉米種子中的7是胚芽,8是胚軸,9是胚根, 11是子葉都合稱(chēng)為胚。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)是
A. 化石證據(jù) B. 形態(tài)解剖學(xué)證據(jù) C. 胚胎學(xué)證據(jù) D. 分子生物學(xué)證據(jù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年來(lái),菜農(nóng)們普遍采用覆蓋塑料薄膜的方法來(lái)種植蔬菜,目的是促使蔬菜種子早出苗、早生長(zhǎng)、快生長(zhǎng),那么,覆蓋塑料薄膜的主要作用是( )
A. 增加抗病能力 B. 提高土壤溫度
C. 提高氧氣含量 D. 增加光照強(qiáng)度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,營(yíng)養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等食物,有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育,這是因?yàn)檫@些食物中富含( )
A. 糖類(lèi) B. 脂肪 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老百姓常說(shuō)“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”.春天,作物播種前要耕地松土,這是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要( 。
A. 適量的水分 B. 充足的空氣
C. 適宜的溫度 D. 適度的光照
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?/span>
A. 種子→鼠→蛇→鷹 B. 陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙
C. 草→馬→馬蛔蟲(chóng) D. 草→兔→狼→細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究光照強(qiáng)度對(duì)番茄幼苗光合作用速率的影響,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別置于不同的光照強(qiáng)度下,記錄單位時(shí)間內(nèi)紅墨水滴左、右移動(dòng)距離,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖乙曲線(此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積等的影響)。下列分析正確的是
A.將裝置置于黑暗環(huán)境中時(shí),紅墨水滴向右移動(dòng)
B.在a點(diǎn)光照強(qiáng)度下,紅黑水滴向右移動(dòng)
C.在b點(diǎn)光照強(qiáng)度下,紅黑水滴不移動(dòng)
D.在c點(diǎn)光照強(qiáng)度下,紅墨水滴向左移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,分析合理的是( 。
A. 能量傳遞方向是乙→丙→甲→丁
B. 丙是分解者
C. 若甲的數(shù)量突然增多,一段時(shí)間內(nèi)丁會(huì)減少
D. 乙表示生產(chǎn)者
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