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7．A．B．C．D．四位同學到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃的告訴他們，今年又是大豐收．種的蘿卜、藕最大的重約5千克，冬瓜最重的二十幾千克，四位同學就此發(fā)表了各自的意見，請你判斷出正確的結論（　�。�
A．蘿卜、冬瓜的原材料主要應是二氧化碳和水，而藕則是水和無機鹽
B．蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應是二氧化碳和水
C．蘿卜原材料是水和無機鹽，藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質，而冬瓜則是二氧化碳和水
D．蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機鹽組成，其次是二氧化碳

分析 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；
光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將無機物轉化為有機物的過程，能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程．

解答 解：光合作用的反應式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣，
植物的生長依靠自身通過光合作用制造的有機物，由光合作用的概念及反應式可知，光合作用的原料是二氧化碳和水，因此不管蘿卜、還是冬瓜、藕，它們生長的原材料都主要是二氧化碳和水，其次是無機鹽．
故選：B．

點評 關鍵點：光合作用的原料是二氧化碳和水．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．有利變異是指（　�。�
A．對人類有益的變異B．對生物自身生存有益的變異
C．可以提高產量的變異D．可以遺傳給后代的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關血液和血液循環(huán)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（　�。�
A．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板
B．毛細血管管腔小，管壁薄，血流速度慢
C．在一般情況下，輸血應以輸同型血為原則
D．心臟內有保證血液向一定方向流動的房室瓣和靜脈瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是“桑基魚塘”生態(tài)農業(yè)示意圖．人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑屬于捕食關系．
（2）下列選項中屬于蠶細胞結構圖的是C．

（3）在利用蠶沙等物質生產沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是細菌，在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于分解者．
（4）桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自太陽能．
（5）如果難以分解的有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內有毒物質含量最高的生物應是魚．
（6）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，會影響桑樹的光合作用．
（7）寫出一條食物鏈�！Q．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答問題：

（1）甲、乙、丙所代表的三種生物發(fā)育的起點都是受精卵．
（2）乙為受精的雞卵結構圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構有d、e（填代號）．
（3）丙是胎兒在母體子宮內發(fā)育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：③→②→①．
（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，最關鍵的操作是：使接穗和砧木二者的形成層緊密結合在一起．
（5）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，結出果實的果皮細胞基因組成為aa的概率為0．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．“感受生命律動，聆聽花開聲音”實驗中學開設了作物種植校本課程．同學們在校園“開心農場”種植了辣椒，并對栽培和生長過程做了觀察記錄．

（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子．疏松土壤這個措施保證了種子萌發(fā)所需的充足的空氣．
（2）一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，你知道嗎？首先是辣椒種子的胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．
（3）隨著辣椒植株的茁壯成長，“開心農場”成了我們的探究樂園．一個晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎緊袋口，中午時發(fā)現(xiàn)，塑料袋內壁出現(xiàn)了一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用；傍晚，我們將帶火星的細木條伸進了塑料袋，袋內的氣體使木條瞬間復燃，這些氣體來自植物的光合作用；隨后，我們再次給植株套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮．將點燃的細木條伸進袋內，細木條熄滅了，原因是夜晚植物不能進行光合作用，進行呼吸作用消耗了大量的氧氣．
（4）一個月后，辣椒進入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對花進行解剖（圖1），推測[3]胚珠與種子形成有直接關系．
（5）辣椒終于長大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條．剖開其中一個，發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子（圖2），這至少需要300個精子參與受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請把物質和它的缺乏癥合理搭配

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．近年我省某地再現(xiàn)鎘含量超標大米的報道．為探究鎘的危害，我校九（五）班學生進行如下實驗：
（一）提出問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？
（二）實驗過程：
（1）取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠，隨機平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D
（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗，其結果如表
組別鎘濃度（mg/mL）生理鹽水用量24h死亡數
A010mL0
B0.01510mL2
C0.03010mL3
D0.04510mL6
（3）得出結論：
（三）請根據上述實驗設計回答下列問題
（1）該同學設置該實驗的實驗變量是不同濃度鎘的生理鹽水．
（2）實驗中的A組設置必不可少，其原因是這組要作為對照組來觀察．
（3）“鎘大米”種到土壤中并不能發(fā)芽．這是因為大米中不含胚（填結構名稱）
（4）在自然條件下，若由“人、水稻、老鼠，以及陽光、空氣、水等非生物部分”構成一個完整生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的成分有分解者，它們能夠把動植物遺體進行分解，對于自然界中物質循環(huán)起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是家蠶發(fā)育過程的一個階段，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中所示為家蠶的幼蟲期
B．家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相同
C．家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲
D．家蠶的發(fā)育過程是卵→蛹→幼蟲→成蟲

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