Question

【題目】圖一表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程；圖二是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖圖三是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖；圖四是某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中的過(guò)程B產(chǎn)生的水蒸氣是通過(guò)圖（二）中的結(jié)構(gòu)______（填圖二中數(shù)字和名稱）散失到空氣中。

（2）圖三中的生理過(guò)程[①]相當(dāng)于圖一中的過(guò)程______（填圖一中字母和名稱），該過(guò)程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

（3）綠色植物晚上能進(jìn)行的生理活動(dòng)有______（填圖一中字母）。

（4）假如圖三表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是______。

（5）圖四是某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是______（多項(xiàng)，填序號(hào)）

①AB段植物處于無(wú)光環(huán)境中

②單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最多

③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱

④EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加

⑤FG段呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度

Answer 1

【答案】5氣孔 A呼吸作用 A、B 丙 ②④

【解析】

（1）光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物.并且釋放出氧氣的過(guò)程。

（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。

（3）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。

（4）圖一中，A吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此表示呼吸作用；B釋放水蒸氣，因此表示蒸騰作用；C吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，因此表示光合作用。圖二中，1是上表皮、2是葉肉、3是下表皮、4是葉脈、5是氣孔；圖三中，甲乙丙丁都能被戊分解者利用并產(chǎn)生二氧化碳，因此戊表示分解者；甲與二氧化碳之間箭頭是雙向的，表示甲能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，因此甲表示生產(chǎn)者（綠色植物）；則乙丙丁表示消費(fèi)者。①呼吸作用、②光合作用、③分解作用。

（5）依據(jù)題意和圖示可知：圖AB段二氧化碳的吸收量逐漸增多，表明植物光合作用慢慢開(kāi)始：B、F點(diǎn)吸收二氧化碳的量為0，表明光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相同：BC段隨著光照強(qiáng)度的增加，光合作用增強(qiáng)，CD段隨著氣溫增高，蒸騰作用增強(qiáng)，水分散失增多，氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，光合作用速率下降；DE段，氣孔開(kāi)放，二氧化碳供應(yīng)恢復(fù)正常，光合作用增強(qiáng)：EF段光照強(qiáng)度減弱，光合作用逐漸減弱，直至和呼吸作用強(qiáng)度相同：FG段光合作用繼續(xù)減弱小于呼吸作用強(qiáng)度直至為0。

（1）圖一中的過(guò)程B蒸騰作用進(jìn)行時(shí)散失水分的結(jié)構(gòu)通過(guò)圖二中的結(jié)構(gòu)5氣孔散失到空氣中，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。圖三中的生理過(guò)程①呼吸作用相當(dāng)于圖一中的A過(guò)程，該過(guò)程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

（3）根據(jù)圖一所示分析可知：圖甲A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。光合作用必須在光下才能進(jìn)行，呼吸作用和蒸騰作用有光無(wú)光均能進(jìn)行，因此甲圖中，該植物晚上能進(jìn)行生理活動(dòng)是A呼吸作用和B蒸騰作用。

（4）圖三中的食物鏈有：甲→乙→丙；甲→丁。環(huán)境中的一些有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)大量積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量越高。假如圖三表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，在食物鏈甲→乙→丙中，丙的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，則施用DDT農(nóng)藥后，丙體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積量最多。

（5）①由于A點(diǎn)后二氧化碳的吸收量逐漸增多，說(shuō)明植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用，植物處于有光環(huán)境中，①錯(cuò)誤。

②光合作用強(qiáng)度最高的點(diǎn)是二氧化碳吸收量最高的點(diǎn)，即C點(diǎn)，C點(diǎn)吸收二氧化碳的量最多，說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最多，②正確。

③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是中午光照過(guò)強(qiáng)，部分氣孔關(guān)閉，影響二氧化碳的吸收，③錯(cuò)誤。

④EF段吸收二氧化碳的量在減小，表明植物光合作用在逐漸減弱，但是其體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加，④正確。

⑤F點(diǎn)吸收二氧化碳的量為0，表明光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相同，FG段后光合作用逐漸減弱吸收的二氧化碳量小于呼吸作用釋放的二氧化碳量，⑤錯(cuò)誤。

綜上所述，分析正確的是②④。