20．當(dāng)人們?cè)诤＿厹\水區(qū)玩耍時(shí)，要注意海蜇這類腔腸動(dòng)物的威脅，因?yàn)樗捏w表有（　�。�
A．刺細(xì)胞B．角質(zhì)層C．外骨骼D．體毛

分析 腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解答 解：腔腸動(dòng)物體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，中膠層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．刺細(xì)胞位于口和觸手的周圍．能幫助捕食，是腔腸動(dòng)物所具有的特殊細(xì)胞． 
故選A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道腔腸動(dòng)物的刺細(xì)胞的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．樟樹是衡陽市的市樹，樟樹屬于（　�。�
A．被子植物B．蕨類植物C．苔蘚植物D．藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．近3年來，美國(guó)白蛾，對(duì)我國(guó)部分地區(qū)的樹木造成了嚴(yán)重的危害，有關(guān)美國(guó)白蛾的敘述不正確的是（　�。�
A．卵生，體內(nèi)受精B．屬于外來物種入侵
C．消滅白蛾的最佳時(shí)期是成蟲時(shí)期D．飛機(jī)噴藥是防治白蛾的有效措施

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在顯微鏡的使用過程中，如果要將低倍物鏡換成髙倍物鏡，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng) （　�。�
A．轉(zhuǎn)換器B．遮光器C．準(zhǔn)焦螺旋D．物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析：

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的氧氣（氣體），這是由于植物進(jìn)行光合作用的結(jié)果．
（2）如乙圖，將植物罩上透明塑料袋，關(guān)閉開關(guān)，并放黑暗處48小時(shí)后，將a、b聯(lián)通，打開開關(guān)，輕壓塑料袋，排出的氣體使澄清石灰水變渾濁，說明植物體內(nèi)的線粒體進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．
（3）緊接著，再關(guān)閉開關(guān)，將上述罩塑料袋的植物光照一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過植物的根毛吸收后，再依次經(jīng)根的成熟區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸，散失在袋內(nèi)空氣中而完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．當(dāng)你要完成用手將食物放入嘴里這一動(dòng)作，正確的順序是（　�。�
①骨骼肌收縮  ②骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)  ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮．
A．②①③B．③①②C．①②③D．②③①

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在生物分類等級(jí)中，最大分類單位是界，最小的分類單位是種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列植物中，在生產(chǎn)上通常進(jìn)行無性生殖的是（　�。�
A．玉米B．小麥C．馬鈴薯D．高粱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．孫悟同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題．

（1）圖1是顯微鏡的構(gòu)造，寫出①②③兩種結(jié)構(gòu)的名稱．
①目鏡，②物鏡，③反光鏡．
（2）圖2是孫悟同學(xué)使用顯微鏡的四個(gè)操作步驟圖，請(qǐng)你排列好正確的順序：③①②④．
（3）下表是孫悟同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡組合，哪一組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少？B．
目鏡和物鏡組合目鏡物鏡
A5×10×
B16×40×
C5×40×
D10×40×

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同步練習(xí)冊(cè)答案