【題目】小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官，其內表面有和大大增加了吸收面積。

【答案】環(huán)形皺襞；小腸絨毛
【解析】小腸約長約5～6m，小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質的面積。
所以答案是：環(huán)形皺襞；小腸絨毛．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解營養(yǎng)物質的吸收的相關知識，掌握營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程；消化道各段對營養(yǎng)物質的吸收：胃：少量的水、酒精（非營養(yǎng)）；小腸（主要的吸收場所，與其結構有關）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素；大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物以及它們對應分類特點的一些描述，請回答下列問題：

（1）圖中 a 處應填的特征是____。

（2）圖中動物①呼吸器官的結構特點是由許多紅色的鰓絲構成，內含豐富的____，當水流入鰓后，血液中氧氣的含量____（增加/減少）。

（3）圖中與動物③相比，②體表有角質鱗片或甲，可以____。

（4）寫出圖中⑤的動物名稱是____，其身體呈____對稱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元是構成神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位，下列敘述中正確的是（ ）

A. ②是細胞體，④是樹突

B. 神經(jīng)元的功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮和傳導興奮

C. 興奮或神經(jīng)沖動只能由③傳導

D. 該圖可表示一個完整的反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。（用圖中字母回答）。

① 當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中___________的數(shù)目會顯著增加。

②圖中在普通光學顯微鏡下看不到的是______________ 。

③當圖中_______數(shù)量過少時，會造成人體貧血。

④擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細胞結構的是（ ）
A.細菌
B.水螅
C.煙草花葉病毒
D.蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸收是指營養(yǎng)物質通過消化道壁進入的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是菜豆種子的結構圖，請據(jù)圖回答

（1）菜豆種子的主要結構是__________和 ________。

（2）種子萌發(fā)過程中， [ ]_________發(fā)育成幼苗的莖和葉， [ ]__________發(fā)育成幼苗的根。

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質貯存在[ ]_________ ，有_____片，因此菜豆屬于雙子葉植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國營養(yǎng)學家將食物按每日建議攝取量，設計成“平衡膳食寶塔”。請分析回答問題。

(1)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質、維生素、________和________等六種營養(yǎng)素。

(2)根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應為第①層食物，因為該層食物富含________，能滿足人體對________的需求；攝取量最少的應為第⑤層食物，因該層食物富含________，過量攝取易在人體內儲存導致肥胖。

(3)每日應攝取足量的第②、③、④層食物，因這些食物含有多種營養(yǎng)素，如第②層食物都含有維生素C，可預防________；第③層食物除富含蛋白質外，有的還富含維生素 A，可預防________；第④層食物中的牛奶富含蛋白質和骨骼發(fā)育所需的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合關系請據(jù)下圖分析回答問題。

（1）圖A表示___________動作,圖B表示的動作是____________ 。

（2）①是___________,在圖A中處于____________狀態(tài)；②是____________，在圖A中處于_________狀態(tài)。

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