【題目】從蝌蚪到成蛙,其呼吸器官的變化是( �。�
A.內鰓→肺
B.外鰓→肺
C.外鰓→內鰓→肺
D.外鰓→肺→內鰓
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是〔 〕_____類植物.
(2)只有莖、葉的分化,沒有真正根的是〔 〕_____
(3)A類植物已經出現了根、莖、葉等器官,它的生殖方式是_____
(4)具有根、莖、葉的植物有_____(填符號)
(5)B類植物和C類植物的共同特點是都能產生_____它們的主要區(qū)別是C的種子外有_____包被.
(6)圖中的植物從低等到高等的進化順序是_____
A.DBACE
B.EDABC
C.DBAEC
D.BDACE.
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【題目】將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,如圖所示:
白天 | 夜間 | |
甲地溫度/℃ | 33 | 12 |
乙地溫度/℃ | 33 | 22 |
(1)如果將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內壁出現小液滴,這主要是由于植物的_____。(答一生理過程)
(2)如果實驗前在塑料袋內壁滴上一些澄清石灰水,且裝置放在黑暗處,一段時間后,澄清石灰水變渾濁的原因主要是植物的______。(答一生理過程)
(3)撤掉塑料袋,將長勢相同的同種植物放置在甲、乙兩地種植,兩地晝夜溫度如上表,其他條件相同且適宜,一段時間后,甲地植物比乙地植物所含的有機物更______(填“多”或“少”);有機物含量不同,是因為甲、乙兩地植物的______強度不同;溫度越高,該生理過程越______(填“強”或“弱”)。
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【題目】我省個別縣市發(fā)生登革熱傳染病后,當地政府大力組織滅蚊活動,這在控制傳染病措施中屬于( �。�
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.以上答案均不對
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【題目】如圖表示家蠶發(fā)育過程的四個階段。下列敘述中錯誤的是( )
A. 取食桑葉的階段是④ B. 制作絲綢的蠶絲取自③
C. 屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大 D. 發(fā)育過程的正確順序是②④③①
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