【題目】下列植物的食用部分為莖的是( )
A. 馬鈴薯 B. 紅薯 C. 蘿卜 D. 小麥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是 ( )
A. 含氮的、含磷的、含鋅的無(wú)機(jī)鹽
B. 含氮的、含磷的、含鐵的無(wú)機(jī)鹽
C. 含磷的、含鉀的、含硼的無(wú)機(jī)鹽
D. 含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】凡是種子裸露出來(lái),沒(méi)有________包被的植物,叫做裸子植物;反之,種子外面有果皮包被的植物,叫做________。而另一些植物,沒(méi)有種子,都是靠________繁殖后代。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類有酒窩是顯性性狀,沒(méi)有酒窩是隱性性狀,決定有酒窩的基因是A,決定沒(méi)有酒窩的基因是a。有一對(duì)夫婦,均有酒窩,他們第一個(gè)孩子沒(méi)有酒窩,第二個(gè)孩子沒(méi)有酒窩的可能性為( )
A.0B.1/4C.1/2D.3/4
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是_________________________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是_________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是________________,它與圖甲中的________(填字母)生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng),進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是________________。分析乙圖,在________和________(填時(shí)間)光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度相等。光合作用制造的有機(jī)物主要是________________________。
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中的________生理活動(dòng)。(填字母)
(4)結(jié)合本題的思路,為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新,我們?cè)撟鲂┦裁??qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。_____________________________________________。(答一種即可)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面哪一項(xiàng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
A. 一個(gè)果園中的全部果樹 B. 一片森林
C. 一個(gè)池塘中的所有魚類 D. 一片森林中的全部紅松
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面幾種動(dòng)物,回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲的翅和足著生在____部,氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的“門戶”是____。
(2)在發(fā)育過(guò)程中,有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的是______。
(3)上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有____,屬于恒溫動(dòng)物的有_____,終生用鰓呼吸的動(dòng)物有____。
(4)相比青蛙,蜥蜴更適應(yīng)陸地生活,這是因?yàn)樗邆湟韵绿攸c(diǎn):體表____可以減少水分的蒸發(fā),完全用____呼吸。
(5)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)依靠_____,如何區(qū)分蚯蚓的前后_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為受精過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出以下字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱或生理過(guò)程的名稱:E.__________,F(xiàn).__________,G.__________。
(2)人的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)[ ]_______開始的,該結(jié)構(gòu)是在________中形成的。
(3)E的發(fā)育場(chǎng)所是母體的__________,通過(guò)__________和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
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