下列哪種現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)

A、種子萌發(fā)后能夠逐漸長大           B、牛媽媽給小牛喂奶

C、狗發(fā)現(xiàn)兔子后迅速追擊             D、鳥類孵化時破殼而出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009?岳陽一模）閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
目前，濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍，世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查結(jié)果顯示，我國住院患者的抗生素藥物使用率高達80%，其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用兩種以上抗生素的占58%，遠遠高于50%的國際水平．在日常生活中，許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬靈丹”；有些人認為抗生素能消炎，為使疾病早日痊愈同時大劑量使用多種抗生素．
（1）無論是哪種藥物，在使用前都應(yīng)該仔細閱讀使用說明．請你說出一種合格藥的使用說明應(yīng)包含哪些內(nèi)容？（說出三條以上）
（2）使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著，主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是
流感病毒
流感病毒
，而抗生素的作用對象是
細菌
細菌
．
（3）濫用抗生素的惡果之一是產(chǎn)生大量的耐藥菌，使抗生素的效果變差或完全無效，請用生物進化的觀點簡要敘述耐藥菌形成的過程．
（4）濫用抗生素的惡果之二是毒副作用，如嚴重的過敏反應(yīng)．所以有些抗生素使用前要進行
皮試
皮試
．在免疫學(xué)上，抗生素屬于
抗原
抗原
．
（5）飼養(yǎng)動物使用抗生素也會導(dǎo)致耐藥菌的出現(xiàn)，如果耐藥的致病菌傳播給人引起疾病，會產(chǎn)生什么后果？

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科目：初中生物 來源： 題型：

牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有下列哪種特征（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：
材料一：圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千米，創(chuàng)歷史最低點．這些都說明了一個現(xiàn)象：地球在變暖．
（1）生活在北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐，它們耳朵的大小不同，如圖所示．這與它們生活地區(qū)的哪種非生物因素有關(guān)
B
B

A．水            B．溫度            C．空氣            D．陽光
（2）
B
B
狐的耳大、長，熱量
容易
容易
（容易、不易）散失．由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與
生存環(huán)境
生存環(huán)境
相適應(yīng)．
（3）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認為應(yīng)該采取的措施有：
植樹造林，減少廢氣排放（開發(fā)綠色能源等）
植樹造林，減少廢氣排放（開發(fā)綠色能源等）
（至少答出兩項）．

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科目：初中生物 來源：北京師大附中2009-2010學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試生物試題 題型：013

牽牛花清晨開放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有下列哪種特征

[　　]
A．

需要營養(yǎng)

B．

生長和繁殖

C．

進行呼吸

D．

對外界刺激做出反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案