A. | 光照、水分 | B. | 葉綠體、光照 | C. | 光照、淀粉 | D. | 葉綠體、淀粉 |
分析 《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答 解:此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是一個(gè)對(duì)照試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,遮光的部分葉片不能制造淀粉,所以脫色后滴加碘液葉片不變藍(lán);不遮光的部分制造了淀粉,所以脫色后滴加碘液葉片變藍(lán)色,證明了光是光是光合作用的條件.通過(guò)“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn),也可以證明光合作用需要光,光合作用的產(chǎn)物是淀粉.所以通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用的條件和產(chǎn)物分別是光和淀粉.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜--控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 葉綠體--使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 | |
C. | 細(xì)胞核--保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部 | |
D. | 液泡--溶解著多種物質(zhì),如糖分、色素等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A→B→C→D→E→F→G | B. | B→D→C→A→E→F→G | C. | B→D→C→A→E→G→F | D. | B→G→C→A→E→D→F |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚根和胚芽 | B. | 胚根和胚軸 | C. | 胚芽和胚軸 | D. | 胚根和子葉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 移栽幼苗的根部要盡量帶土 | |
B. | 農(nóng)田板結(jié)要及時(shí)松土 | |
C. | 移栽幼苗要去掉一些枝葉并設(shè)法遮陰 | |
D. | 播種休眠期的種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)號(hào)②是細(xì)胞體,標(biāo)號(hào)④是神經(jīng)纖維 | |
B. | 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
C. | 神經(jīng)元能接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮 | |
D. | 神經(jīng)元之間通過(guò)突起互相連接構(gòu)成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) |
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